Buradasınız

Anasayfa » testi » Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 151

http://egitimdergi.omu.edu.tr/DergiPdfDetay.aspx?ID=176

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDE EVRİM

EKEV Akademi Dergisi

DAMGALAMA EĞİLİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

GENÇ ELİT MİLLİ VE AMATÖR BADMİNTONCULARIN BAZI FİZİKSEL VE FİZYOLOJİK ÖZELLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

DOĞRU AKIM DEVRELERİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAŞARISINA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

TGA Yöntemine Dayalı Laboratuvar Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının “Isı Ve Sıcaklık” Konusunda Akademik Başarılarına Etkisi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programını Tercih Edecek Olan Öğrencilerin Empatik Eğilim ve Empatik Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Seviye Belirleme Sınavı (SBS-2009): 6. Sınıf İngilizce Alt Testinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ORTAK BİLGİ YAPILANDIRMA MODELİNİN ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ: IŞIK VE SES ÜNİTESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Depresyon, Anksiyete ve Cinsiyet Değişkenlerine Göre Sanal Zorbalığa Maruz Kalma Düzeylerinin Yordanması

Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ “IŞIK VE SES” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE KAVRAM KARİKATÜRLERİNİN KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YARATICI DRAMANIN YÖNTEM OLARAK KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları Değerler İle Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkilerini İncelenmesi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

KAVRAMSAL DEĞİŞİM METİNLERİNİN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ KAVRAM YANILGILARINI GİDERMEYE ETKİSİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Harmanlanmış öğrenme ortamının öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisi

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

DOLAŞIM SİSTEMİMİZ KONUSUNDA UYGULANAN KAVRAM HARİTALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ÖĞRETMENLERİN, OKULLARINA İLİŞKİN ÖRGÜTSEL İMAJ ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMENLERE YÖNELİK YİLDİRMA ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİNİN YENİDEN BELİRLENMESİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bilişsel davranışçı yaklaşıma dayalı grupla psikolojik danışma uygulamasının 8. sınıf öğrencilerinin sınav kaygısına etkisi

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

MATEMATİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

The Journal of Academic Social Science Studies

Öğretmen Adaylarının Bitkilerde Solunum-Fotosentez Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Kavram Karikatürleriyle Belirlenmesi ve Farklı Değişkenlere Göre Analizi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Okul Öncesi Çocukların Ahlaki Yargı Düzeyleriyle Kişilerarası Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

EĞİTİM DENETMELERİNİN İŞ DOYUMU DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

YABANCI DİL ÖĞRENME KAYGISI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Genetik Ünitesinin Öğretiminde Kavram Karikatürü Kullanımının Biyoloji Öğretmeni Adayları Üzerine Etkisi

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLERİN BEDEN DİLİNE YÖNELİK TUTUMLARI: ADANA-KOZAN FATİH ANADOLU LİSESİ ÖRNEKLEMİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARIN MÜZİK EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİNDE DİKKAT EKSİKLİĞİNİ GELİŞTİRME BECERİSİNE AİT İNCELEME

Journal of Educational and Instructional Studies in the World

JIGSAW VE GRUP ARAŞTIRMASI TEKNİKLERİNİN İLKÖĞRETİM 8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİNİN SÖZEL AÇIKLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi