Buradasınız

Anasayfa » teste » Misconception

Search Publications

Displaying 31 - 44 of 44
Arama önerisi: testi?

Fonksiyonlarla İlgili Bazı Kavram Yanılgıları

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Programında Yer Alan Ekonomi Kavramlarını Anlama Düzeyleri

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Proteinler, Enzimler ve Protein Sentezi ile İlgili Kavram Yanılgıları

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

SERA ETKİSİNİN İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE

Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi

6- 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ONDALIK KESİRLERLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARI ve NEDENLERİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Bilgisayar Destekli Kavramsal Değişim Metinleri: Örnek Bir Ders Uygulaması

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN DERSLERİNDE ALTERNATİF KAVRAMLARIN ARAŞTIRILMASININ ÖNEMİ: KURAMSAL BİR YAKLAŞIM

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI

International Journal of Language Academy

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN “ÇÖZÜNÜRLÜK” KONUSUNDA GÜNLÜK YAŞAMLA İLGİLİ OLAYLARDA GÖZLENEN KAVRAM YANILGILARI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Kimya Öğretmen Adaylarının Kaynama Olayı İle İlgili Anlayışları: Bir Olgubilim Çalışması

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ISI VE SICAKLIK KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİNDE ÖĞRENME AMAÇLI MEKTUP YAZMA AKTİVİTESİNİN KULLANILMASI

The Journal of Academic Social Science Studies

Kovalent Bağlar Konusunda Öğrenci İmaj ve Yanlış Kavramalarının Belirlenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KOVALENT BAĞDA ELEKTRONLARIN KONUM VE HAREKETLERİNİ ANLAMA BİÇİMLERİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

FEN ÖĞRETİMİNDE KAVRAM YANILGILARININ KARAKTERİSTİKLERİNİN TANIMLANMASI

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi