Buradasınız

Search Publications

Displaying 61 - 77 of 77

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ BİLGİLERİNİ GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLENDİRME DÜZEYLERİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

İLKÖĞRETİM 6., 7. ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTRİK AKIMI KONUSUNDA SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Öğretmen Adaylarının Fizik Çalışan Bilim İnsanlarına Yönelik İmajları: Öğretmen Eğitimi Açısından Doğurguları

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

FEN EĞİTİMİNDE PROBLEM ÇÖZME SÜRECİNDE KULLANILAN PROBLEM ÇÖZME STRATEJİLERİ VE ÖRNEK BİR UYGULAMA

Savunma Bilimleri Dergisi

Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyon ile Fen Başarısı Arasındaki İlişki Üzerine Bir Meta Analiz Çalışması

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE SORGULAYICI ARAŞTIRMA YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLGİSİ DERSİNE BAKIŞ AÇILARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Manisa Merkezdeki Eğitim Bölgeleri ve Eğitim Kurullarının Fen Bilgisi Eğitimine Katkıları Bakımından Değerlendirilmesi

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

KAVRAM HARİTALARI YARDIMI İLE BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ISI VE SICAKLIK KONUSUNDAKİ KAVRAMLARI ÖĞRENİMİNİN İNCELENMESİ

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRENCİ YANILGILARINI VE ANLAMA DÜZEYLERİNİ BELİRLEMEDE KULLANILAN İKİ AŞAMALI TESTLER

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN EĞİTİMİNDE BULUNMASI GEREKLİ BAZI ÖNEMLİ ÖZELLİKLER

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN EĞİTİMİNDE 5E MODELİ İLE İLGİLİ YAZILI KAYNAKLAR DİZİNİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN YÖNTEMLERDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN BİLGİSİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME FEN BİLGİSİ (FEN VE TEKNOLOJİ) MÜFREDATINDAKİ ÜNİTE, KONU VE KAVRAMLARA DAİR FARKINDALIK DÜZEYLERİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Fen Bilgisi Eğitimi Alanında Hazırlanan Yüksek Lisans Tezlerindeki Yöntemsel ve İstatistiksel Analiz Hataları

International Journal of Educational Researchers

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ AÇIK UÇLU DENEY OLUŞTURABİLME DÜZEYLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

TÜRKİYE’DEKİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA UYGULANAN FEN ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ANALİZİ: MODERN FEN ÖĞRETİM PROGRAMI UYGULAMALARI

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi