Instructional Technology | Arastirmax - Scientific Publication Index

You are here

A PHYSICS LESSON DESIGNED ACCORDING TO 7E MODEL WITH THE HELP OF INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY (LESSON PLAN)
Adaptive Learning Systems: Beyond Teaching Machines
BİLGİSAYAR KAYGI ETKİLERİ VE BİLGİSAYAR ÖZ-YETERLİK AÇIK İNTERNET TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Cinsiyet Temelli Gruplarla Çalışan Öğrencilerin Başarılarının, Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumlarının ve Grupla Çalışmaya İlişkin Düşüncelerinin Değerlendirilmesi
COMMON RELIABILITY AND VALIDITY STRATEGIES IN INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY RESEARCH
Examining the Conceptualization of Instructional Technology in Turkey
Fen ve Teknoloji Dersinde Öğretim Teknolojilerinin Kullanımının İncelenmesi
Görsel Okuryazarlık Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Yaklaşımlarına Etkisi: Gazi Üniversitesi Örneği
GÖRSEL OKURYAZARLIK VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ
Historical Reflection on Learning Theories and Instructional Design
How Students Communicate Mathematical Ideas: An Examination of Multimodal Writing Using Digital Technologies
Instructional technology and creativity among university students: the missing link
Literature Review of Faculty-perceived Usefulness of Instructional Technology in Classroom Dynamics
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI DERSİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ OLARAK PENCERELEME (WINDOWING) SİSTEMLERİNİN KULLANILIŞI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETIM TEKNOLOJILERINE YÖNELIK TUTUMLARININ FARKLI DEĞIŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Öğretmen Eğitiminde Teknolojinin Etkin Kullanımı: Öğretim Elemanları ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri
ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK YAŞAMIŞ OLDUKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Sınıf Öğretmeni Yetiştirmede Teknoloji Eğitimi
TEKNOLOJİ ENTEGROSYONUNDA ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKA ALANLARI, FEN TUTUMLARI, AKADEMİK BAŞARILARI VE HATIRLAMA DÜZEYLERİ
TEKNOLOJİ KABUL VE KULLANIM BİRLEŞTİRİLMİŞ MODELİ-2 ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİNİ KULLANMAYA YÖNELİK ÖZ GÜVENLERİ
Using the Diffusion of Innovation Theory to Explain the Degree of English Teachers’ Adoption of Interactive Whiteboards in the Modern Systems School in Jordan: A Case Study
Zihin Engelli Öğrencilerin Eğitim Aldığı Bir Özel Eğitim Uygulama Merkezindeki Öğretmenlerin Öğretim Teknolojilerini Kullanım Durumları: Bir Durum Çalışması
ZİHİNSEL ENGELLİLERE YÖNELİK ROBOT DESTEKLİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA ETKİLEŞİM ALTERNATİFLERİNİN BELİRLENMESİ