Buradasınız

Anasayfa » testi » Empati » geçerlik

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 120

REVİZE EDİLMİŞ BLOOM’UN TAKSONOMİSİNE GÖRE ÇÖZELTİLER VE FİZİKSEL ÖZELLİKLERİ KONUSUNDA BAŞARI TESTİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Motor Beceriden Bağımsız Görsel Algı Testi-3: Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

d2 DİKKAT TESTİNİN SPORCULARDA GÜVENİRLİĞİ VE GEÇERLİĞİ

Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

BİR BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: BASİT ELEKTRİK DEVRELERİ BAŞARI TESTİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ARAŞTIRMASI

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hemşirelik Etik İkilem Testi’nin Geçerlik-Güvenirlik Çalışması ve Hemşirelerin Etik Karar Verebilme Düzeyi

Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi

DUYARLILIK VE KARŞILIKLILIK TESTİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Akademik Bakış

BASKETBOL YETENEK TEST BATARYASI GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

Özel Spor İşletmeleri İçin Q-Sport-14 Ölçeğinin Uyarlama Çalışması

International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences

ANTRENÖR VE HAKEMLERİN EMPATİ DURUMLARININ ARAŞTIRILMASI

Spormetre / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

NESNE SEÇİMİNDE ESNEKLİK GÖREVİ (NSEG): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Turkish Studies

ERGEN KIZLAR İÇİN İLİŞKİ GÜCÜ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

The Journal of Academic Social Science Studies

OKULA HAZIRBULUNUŞLUĞU DEĞERLENDİRME TESTİNİN UYARLAMA ÇALIŞMASI

The Journal of Academic Social Science Studies

FİLM İZLEME, EMPATİ VE ZİHİN KURAMI: ASPERGER SENDROMLU BİREYLE YAPILAN VAKA ÇALIŞMASI

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD)

Kısa Versiyon Örgütsel Stres Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması (Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması)

Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi

Seviye Belirleme Sınavı (SBS-2009): 6. Sınıf İngilizce Alt Testinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ergenler İçin Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği Kısa Formunun (SMBÖ-KF) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying

Kocaeli Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda okuyan öğrencilerin empatik becerilerinin belirlenmesi

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Bir Üniversite Hastanesinde Hemşirelerde Empati Düzeyleri ve İş Doyumu ile İlişkisi

Smyrna Tıp Dergisi

Bir üniversite hastanesinde hemşirelerde empati düzeyleri ve iş doyumu ile ilişkisi.

Smyrna Tıp Dergisi

KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ İLE İLGİLİ DUYGULAR, TUTUMLAR VE KAYGILAR ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Turkish Studies

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden 4- 6 Yaş Çocuklarının Kişiler Arası Problem Çözme ve Bakış Açısı Alma Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

EĞİTİM BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK SORUNSALI

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

KİŞİLERİN EMPATİK EĞİLİMLERİ İLE BOŞANMA ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Serbest Zaman Doyum Ölçeğinin Türkçe Geçerlilik Güvenirlik Çalışması

Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

ÖĞRETİM ELEMANI ÖRGÜTSEL ÖZDEŞLEŞME ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

ÖZEL EĞİTİM ALANINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının Empati Kurma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: İzolasyon Önlemlerine Uyum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği

İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi

Basketbol tutum ölçeğinin geliştirilmesi

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Normal ve Zihin Engelli Ergenlerin Empati Becerileri İle Annelerinin Empati Becerilerinin İncelenmesi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi