Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 76
Arama önerisi: testi?


SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ISI VE SICAKLIK KONULARINDAKİ KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNE TAHMİN ET-GÖZLE-AÇIKLA (TGA) YÖNTEMİNİN ETKİSİ	The Journal of Academic Social Science Studies
Daimi Bilim Öğrenme Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması	Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN GRAFİK YORUMLAMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK ETKİSİ	Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
FİZİK LABORATUVARI DERSİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI GELİŞTİRME ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI	Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
EĞİTSEL OYUNLAR İLE DESTEKLENMİŞ FEN ÖĞRETİMİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ DERSİNDE BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİNİN BELİRLENMESİ (Muğla Örneği)	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM FEN ÖĞRETİMİNDE ETKİNLİK TEMELLİ ÖĞRENMEYE KARŞI DRAMA	The Journal of Academic Social Science Studies
Yetişkin Yılmazlık Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlanması	Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRETMEN HESAP VEREBİLİRLİK EĞİLİMİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI	Turkish Studies
KARİYER SEÇİMİNDE AİLE ETKİSİ ÖLÇEĞİ’NİN LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI	Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Fen ve Teknoloji Dersinde Drama Yönteminin Akademik Başarı ve Derse Karşı İlgi Açısından Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi: Köy ve Merkez Okulları Örneği	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
FEN ÖĞRETİMİNDE BİLGİ HARİTASI KULLANIMI: EKOSİSTEM ÖRNEĞİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
GÖRSEL SANAT ETKİNLİKLERİNE DAYALI FEN ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİLERİ	Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE PROJE TABANLI ÖĞRETİMİN İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ	The Journal of Academic Social Science Studies
Sınıf Dışı Etkinliklerinin Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarıları ve Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi	Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMİ ÜZERİNE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ TEMEL ALAN FEN ÖĞRETİMİNİN ETKİSİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Bilim Merkezlerinin İlköğretim Öğrencilerinin Fene Karşı İlgi Düzeylerinin Değişmesine Ve Akademik Başarılarına Etkisi: Enerji Parkı	Ege Ünivesitesi Ege Eğitim Dergisi/Ege Eğitim Online
5E ÖĞRENME MODELİNİN İLKÖĞRETİM 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MADDE KONUSUNDAKİ BAŞARILARINA ETKİSİNİN VE MODEL HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
ISI VE SICAKLIK KONULARININ ÖĞRETİMİNDE ÖZ DÜZENLEYİCİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN KAVRAMSAL BAŞARIYA ETKİSİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
DOĞRU AKIM DEVRELERİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAŞARISINA ETKİSİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
AİLE-ÇOCUK İNTERNET BAĞIMLILIK ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
ARAŞTIRMA TABANLI FEN ÖĞRETİMİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE UYARLAMASI: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİLİK ÇALIŞMASI	Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
BASİT ARAÇ VE GEREÇLERLE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA UYGUN BİR LABORATUAR ETKİNLİĞİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNDE YARATICILIĞA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİNİ UYGULAMAYA YÖNELİK ÖZYETERLİK ALGILARI	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
GÖZDEN GEÇİRME STRATEJİSİ İLE DESTEKLENMİŞ YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN BASINÇ KONUSUNDAKİ ERİŞİLERİNE VE BİLGİLERİNİN KALICILIĞINA ETKİSİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Çevrimiçi Mahremiyet Kaygısı Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması	Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
İlköğretim öğrencilerinin fen ve teknoloji dersinde gördükleri konulardaki kavramları günlük yaşamla ilişkilendirebilme düzeyleri	Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi
ÜSTÜN ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ FEN ÖĞRENMEYE YÖNELİK MOTİVASYON DÜZEYİ VE BAŞARIYLA İLİŞKİSİ	Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
FEN ÖĞRETİMİNDE BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersinde Kavramsal Değişim Yaklaşımının, Öğrenme Stillerine Göre Öğrenci Başarısına Etkisi	Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Buradasınız

Search Publications

Journal

Year

Keywords

Keywords

JEL terms

Login

University of Authors

Faculties of Authors

Departments of Authors

Authors