Buradasınız

Search Publications

Displaying 61 - 79 of 79


SOSYAL BİLGİLER DERSİ KÜLTÜR VE MİRAS ÖĞRENME ALANININ İŞLENİŞİNİN 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİ TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ	Akademik Bakış
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ	Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
YENİ İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER PROGRAMI HAKKINDA MÜFETTİŞ TUTUMLARI	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sınıfı Yönetebilme Becerilerine İlişkin Algıları	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Sosyal Bilgiler Ev Ödevi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN KAVRAM ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ	The Journal of Academic Social Science Studies
BEŞİNCİ SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ÖĞRENME ORTAMI DÜZENLEME BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ	Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DÖRDÜNCÜ VE BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ	Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İLKÖĞRETİM 4-5 SOSYAL BİLGİLER DERS PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM ARAÇ-GEREÇ VE MATERYALLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ	Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ TARİH EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİK ARAÇLARIN KULLANILMA DURUMLARI	Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Sosyal Bilgiler (4-5.Sınıf) Programlarındaki Ölçme Değerlendirme Yöntemlerinin Kullanılma Nedenleri ve Uygulamaların Yeterliliği	Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ POLİTİKA BİLİMİNE YÖNELİK EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ	Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Akademik Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi	Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN “TUTUM, YATIRIM VE TÜRK MALLARI HAFTASI”NA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ	Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DİL BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ1	Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi
ÖĞRENCİLERİN EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNU KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖRNEĞİ	Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER KAZANIMLARININ SOSYAL BİLİMLER DİSİPLİNLERİNE VE DİSİPLİNLERARASI ANLAYIŞA UYGUNLUĞUNUN BELİRLENMESİ	Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi