Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 16 of 16


İlköğretim Okulu 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Temizlik ve Hijyen Algıları	Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
ÖĞRETMEN VE VELİLERİN KAYIT BÖLGELERİ UYGULAMASINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ	Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Okul Çalışanlarının Takım Algısı (Malatya Örneği)	Ege Ünivesitesi Ege Eğitim Dergisi/Ege Eğitim Online
Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişliklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi	Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Lise Öğrencilerinin Düşünme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Acısından İncelenmesi	Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD)
Okullarda Rotasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Örgütsel Öğrenme Mekanizmalarının Okullarda Kullanılması Konusunda Öğretmen Görüşleri	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
LİSE MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİM LİDERLİĞİ DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeyi ile Sınıf Yönetiminde Kullandıkları Disiplin Modelleri Arasındaki İlişki	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN OKUL ORTAMINDA MORALE İLİŞKİN ALGILARI	The Journal of Academic Social Science Studies
Öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışlarına ilişkin görüşleri	Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adana İl Merkezi Lise Öğrencilerinde Hepatit B Virus Belirteçlerinin Prevalansı ve İlişkili Risk Faktörleri	Türkiye Aile Hekimliği Dergisi
Ebelik ve hemşirelik son sınıf öğrencilerinin okul-hastane işbirliği ile ilgili görüşlerinin değerlendirilmesi	Süleyman Demirel Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
5. VE 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMEN VE OKUL KAVRAMLARINA İLİŞKİN ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Okul süreç danışmanlığı ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması	Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi