Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 37
Arama önerisi: testi?

İngilizce Hazırlık Öğrencilerinin ve İngilizce Okutmanlarının İletişimsel Konuşma Sınavına İlişkin Tutum ve Algıları

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İşbirlikli Öğrenme Tekniklerinin Öğrencilerin Cebir Öğrenme Alanındaki Başarı, Tutum ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkileri

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK ANA-BABA TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

İstatistik Dersi Ortalamalar Ünitesi Öğretim Programının Etkililiği

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE AKTİF ÖĞRENMENİN AKADEMİK BAŞARI VE TUTUM ÜZERİNE ETKİSİ

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

FARKLI EĞİTİM KADEMELERİNDE GÖREV YAPACAK ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

MÜTERCİM-TERCÜMANLIK BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL DERSLERİNDE ÇEVİRİNİN KULLANILMASINA YÖNELİK TUTUMLARI

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücadele Sporlarına İlişkin Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYOBİLİMSEL KONULARA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

“Türkçe Dersi Tutum Ölçeği” Geliştirme Çalışması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

İLKÖĞRETİM SINIF ÖĞRETMENLİĞİ, FEN BİLGİSİ VE MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLARI

Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

LEARNERS’ ATTITUDES TOWARDS ONLINE LANGUAGE LEARNING; AND CORRESPONDING SUCCESS RATES

The Turkish Online Journal of Distance Education

ÖĞRENCİLERİN PISA 2012 MATEMATİĞE YÖNELİK İLGE TUTUM PUANLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

ADAY ÖĞRETMENLERİN FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLERE BAKIŞLARI

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özel Eğitim Dersinde Örnek Olay İnceleme Yönteminin Öğrenenlerin Üstbilişsel Farkındalıklarına, Derse Yönelik Tutumlarına ve Görüşlerine Etkisi: Bir Karma Yöntem Araştırması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

A Comprehensive Evaluation of Learning Objects-Enriched Instructional Environments in Science Classes

Contemporary Educational Technology

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programı Öğrencilerinin Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ FARKLI DEĞİKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

TTITUDES OF UNDERGRADUATE STUDENTS TOWARDS AN ONLINE ENGLISH CLASS

The Turkish Online Journal of Distance Education

İngilizce Öğretmenliği 1., 2., 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Drama Aktivitelerine Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi ve Karşılaştırılması

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Öğretmenlik Mesleğinde İlk Adım... Eğitim Bilimine Giriş Dersine Yönelik Öğrenci Tutumlarının Belirlenmesi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRENCİLERİN İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETMENİNE YÖNELİK TUTUMLARI

Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

ÖĞRENCİLERİN İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETMENİNE YÖNELİK TUTUMLARI.

Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarının Davranış, Duygu, Düşünce ve Eylemde Bulunmaya İsteklilik Açısından Değerlendirilmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

ÜNİVERSİTELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ KADIN YÖNETİCİLERE YÖNELİK TUTUMLARI

Turkish Studies

Birinci ve Dördüncü Sınıf Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Karşı Tutumları

The International Journal of Research in Teacher Education

TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTE BAĞLAMINDA YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE ÖĞRENEN YETİŞKİNLERİN DİL ÖĞRENME MOTİVASYONLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Turkish Studies

Attitudes and knowledge level of teachers in ICT use: The case of Turkish teachers

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARISI İÇİN ÖNEMLİ ÖNGEREKLİLİKLER

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ VE ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi