Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 93
Arama önerisi: testi?

SENSORİNORAL İŞİTME KAYİPLİ KİŞİLERDE KONUŞMAYİ AYİRDETMEDE KULLANİLAN FREKANS DEĞERLERİNİN BELİRLENMESİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

TEACHER CANDIDATES' POINT OF VIEWS ABOUT PORTFOLIO PREPARATION (TURKEY SETTING)

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

GELECEK ZAMAN ALGİSİ ÖLÇEĞİ'NİN TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALİŞMASİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE OLUŞTURMACİ ÖĞRENME VE OTANTİK DEĞERLENDİRME YAKLAŞİMLARİNİN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARİNA VE KALİCİLİĞA ETKİSİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

MASLACH TÜKENMİŞLİK ENVANTERİ-OGRENCİ FORMU'NUN (MTE-ÖF) TÜRKÇE'YE UYARLAMASİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALİŞMASİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

AKADEMİK KONTROL ODAĞI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

HÜCRE BÖLÜNMELERİ KONUSUNDA BİR DERS YAZILIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA, KAVRAM YANILGILARINA VE BİYOLOJİYE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE BİLİŞSEL KOÇLUK YOLUYLA ÖĞRETİLEN BİLİŞSEL FARKİNDALİK STRATEJİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARA VE KALİCİLİĞA ETKİSİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

COH-METRIX: INTRODUCTION AND VALIDATION OF AN ONLINE TOOL FOR TEXT ANALYSIS

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ILKÖĞRETIM BEŞINCI SıNıF ÖĞRENCILERININ MATEMATIKSEL KAVRAMA VE İŞLEM BECERILERI ARASINDAKI FARKIN BAZI DEĞIŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDIRILMESI

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMENLERE YÖNELİK YİLDİRMA ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİNİN YENİDEN BELİRLENMESİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ERKEN ÇOCUKLUK DONEMİ EGİTİM PROGRAMİNA YÖNELİK İNANÇLAR ÖLÇEĞİNİN UYARLANMASİ ve BAZİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

THE APPLICATION OF PORTFOLIO TECHNIQUE IN ENGLISH LESSON AT THE STUDENT CENTERED EDUCATION

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

THE EFFECT OF USE OF WEBQUEST IN SCIENCE EDUCATION ON PERSISTENCY AND ATTITUDE LEVELS FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

5E ÖĞRENME DÖNGÜSÜNÜN ANLAMLİ ÖĞRENMEYE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

STUDENT TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS ENVIRONMENTAL PROBLEMS AND THEIR LEVEL OF ENVIRONMENTAL KNOWLEDGE

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DEMOKRATİK YURTTAŞLİK EĞÎTÎMÎ BAĞLAMİNDA OKUL ÖĞRENCİ MECLİSLERİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMENLERİN ÖDEVE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: ORTAMSAL ETMENLERE DAİR NİTEL BİR ÇALIŞMA

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

AN EXAMINATION OF THE RELATION BETWEEN 8th GRADE STUDENTS’ LEVEL OF ACADEMIC RISK TAKING AND THEIR POSITIVE AND NEGATIVE PERFECTIONISM TRAITS

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİMDE AKTİF ÖĞRENME MODELİ İLE GEOMETRİ ÖĞRETİMİNİN GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

BLOOM'UN TAKSONOMİSİNDEN, BİLİŞSEL SÜREÇ BOYUTLARİNİN SİNİFLANDİRMASİNA DOĞRU REVİZE EDİLEN TAKSONOMİ ÜZERİNE

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

GEÇ YAŞTA KOKLEAR İMPLANT UYGULAMASİNİN GEÇ DÖNEM SONUÇLARİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOTEKNOLOJİ ÇALİŞMALARINA YÖNELİK BİLGİ VE GÖRÜŞLERİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SENSE OF SCHOOL BELONGING AMONG ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

MOTIVATION AND LEARNING STRATEGIES AS PREDICTORS OF HIGH SCHOOL STUDENTS' MATH ACHIEVEMENT

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

RELATIONSHIP BETWEEN L2 (ENGLISH) and L3 (GERMAN) ACHIEVEMENTS BY THE STUDENTS (L1 TURKISH) IN NINTH GRADE

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

RELATIONS AMONG PROPOSED PREDICTORS AND OUTCOMES OF SOCIAL SELF-EFFICACY IN TURKISH LATE ADOLESCENTS

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN EĞİTİMİNDE WEB TABANLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARİLARINA VE TUTUMLARİNA ETKİSİ

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ENGLISH LANGUAGE TEACHERS* VIEWS ON THE REFLECTIONS OF LANGUAGE TEACHING METHODS AND TECHNIQUES UPON THE TEACHING PROCESS IN FOREIGN LANGUAGE PREPARATORY CLASSES

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

THE EFFECT OF WEB BASED INSTRUCTION ON STUDENTS’ WEB PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE, COURSE ACHIEVEMENT AND GENERAL COURSE SATISFACTION

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi