Buradasınız

Anasayfa » testi » Değerlendirme » öğretmen eğitimi

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 72

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİNDE VERDİKLERİ NOTLARIN YORUMLANMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMENLERİN YETERLİLİK ALGILARI

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

OKULDA PERFORMANS DEĞERLENDİRME YÖNETİMİ HAKKINDA FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (AFYON- ERZURUM İL ÖRNEĞİ)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOK KATMANLI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Turkish Studies

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR ÖZ-YETERLİK ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ (DİCLE VE FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININBİLİMSEL TUTUM VE BİLİŞÖTESİ ÖĞRENME STRATEJİLERİNE İLİŞKİN FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN ÇOKLU DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

EĞİTİM FAKÜLTESİ’NDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN İNTERNETTEN YARARLANMA NEDENLERİ VE KAZANIMLARI

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLK VE ORTAÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖZGECİLİK DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Türk ve Avrupalı Öğretmen Adaylarının İyi Öğretmen Tanımlaması Üzerine Bir Karşılaştırma

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Orta Öğretimde Çağdaş Matematik Öğretmeni Profili

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÜDÜLEME STRATEJİLERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ

Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Sınıf Öğretmenlerinin Sanat ve Estetik Alanla İlgili Yeterlik Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

2005 Coğrafy a Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA DAYALI OLUŞTURULAN HİZMET İÇİ EĞİTİMİN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİKLE İLGİLİ BAZI GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Öğretmen adaylarının eğitim fakültesine ilişkin metaforik algıları: Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi örneği

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Öğretmen adaylarının akademik öz-yeterlikleri ile öğretmen öz-yeterlilikleri arasındaki ilişki

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanlarının Demokratik Davranışlarına İlişkin Algıları (Kars İli Örneği)

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

YAPILANDIRMACI KURAMA DAYALI 5E ÖĞRETİM MODELİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Kara Harp Okulu Bilim Dergisi

ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ VE DİĞER LİSELERDEN MEZUN EĞİTİM FAKÜLTESİ 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM OKULLARI 4. VE 5. SINIFLARINDA MÜZİK DERSİNİN GERÇEKLEŞME DÜZEYİ VE ÖĞRENCİLERİN BEKLENTİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Tercih Ettikleri Ölçme Araçları

İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Teknogerçekçiliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının Davranışlarının Demokratik Sınıf Ortamı Açısından Değerlendirilmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim Öğretmenlerinin Tamamlayıcı Ölçme Değerlendirme Teknikleri Hakkında Görüşleri

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Birinci basamakta tinnitus ile başvuran hastaya yaklaşım

Türkiye Aile Hekimliği Dergisi

ESKİ TÜRK ESERLERİNE İLİŞKİN TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ (BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmenlerin Demografik Özellikleri ve Yeni İlköğretim Matematik Programı

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ YILLARA GORE BAŞARI VE TUTUMLARININ ETKİLEŞİM DÜZEYLERİ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi