Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 67
Arama önerisi: testi?

YABANCI DİL FRANSIZCA ÖĞRETİMİ DERS KİTABI FRANCOFOLİE 1’DE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

RASYONEL BEKLENTİLER HİPOTEZİ: TÜRK İMALAT SANAYİ ÖRNEĞİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜHENDİSLİK BİLİMLERİNE YÖNELİK İLGİLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

DİL ÖĞRENMEDE ÖZERKLİK: ÖĞRENCİLER KENDİ ÖĞRENME SORUMLULUKLARINI ÜSTLENEBİLİYORLAR MI?

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

Öğretmenlere yönelik örgütsel sinizm ölçeğinin geliştirilmesi

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Özelleştirmenin Etkinlik ve Çalışma Değerleri Üzerindeki Etkisi: Çimento Endüstrisi Örneği

Çalışma İlişkileri Dergisi

SİVAS İLİNDE LİSELERİN VERİ ZARFLAMA ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Sendikal Vatandaşlık Davranışı ve Sendikal Kimlik İlişkisi: Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUM ALGILARI İLE PERFORMANSLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SAĞLIK HİZMETLERİNDEN MEMNUNİYET: ETKİNLİK VE MEKANSAL ETKİLEŞİM ANALİZİ

Journal of Life Economics

Stokastik Sınır Analizi: İstanbul Sanayi Odası’na Kayıtlı Firmalara Yönelik Bir Uygulama

Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN ÖĞRETMENLERİN YAPTIKLARI ETKİNLİKLER

The Journal of Academic Social Science Studies

Kalkınma İşbirliğinde Etkinlik Arayışları ve Yeni Aktörler: Paradigma Dönüşümü

Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi

MÜSTERİ SİKÂYET YÖNETİMİ PERFORMANSININ DEGERLENDİRİLMESİ: TCDD 3. BÖLGE MÜDÜRLÜGÜ’NDE BİR UYGULAMA

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ETKİNLİK TEMELLİ MÜZİK DERSLERİNİN YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TUTUMLARINA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Konik saptırıcılı ısıtıcı borunun etkinliğinin deneysel araştırılması

Pamukkale Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi

DAĞITIM KANALİ ETKİNLİĞİNİN ARTTIRILMASINDA DIŞ KAYNAK KULLANIMI (OUTSOURCING) ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

ÖĞRETMENLERİN DEĞERLENDİRME OKUR-YAZARLIĞINI BELİRLEMEDE LOJİSTİK REGRESYON MODELİ

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

Mobbingin Örgütse l Bağlılık Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: Lise Öğretmenleri Üzerine bir Araştırma

Uluslararası Hakemli Akademik Sosyal Bilimler Dergisi

Öğretmenlerin Eğitim Teknolojisi Standartlarına Yönelik Öz-Yeterliklerinin Incelenmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

PERFORMANS DEĞERLEMESİNİN ETKİNLİĞİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN TESPİTİNE YÖNELİK ALAN ARAŞTIRMASI

Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

TÜRKİYE’DEKİ DEVLET ÜNİVERSİTELERİNİN 2004 YILI PERFORMANSLARININ, VERİ ZARFLAMA ANALİZİ YÖNTEMİYLE BELİRLENİP BUNA GÖRE 2005 YILI BÜTÇE TAHSİSLERİNİN YAPILMASI

Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME ORTAMINDA ÖĞRENME STİLLERİNE UYGUN GELİŞTİRİLEN ETKİNLİKLERE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

VERİ ZARFLAMA ANALİZİ İLE ETKİNLİK ÖLÇÜMÜ VE ETKİN KARAR BİRİMLERİNİN DUYARLILIK ANALİZİ

İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

VERI ZARFLAMA ANALIZI ILE IMALAT SANAYI SEKTÖRÜNÜN FINANSAL PERFORMANS ETKINLIĞININ ÖLÇÜLMESI: BORSA ISTANBUL'DA BIR ARAŞTıRMA

Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi

Sosyal Bilgiler Etkinliklerinin Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

PETRO-KİMYA ENDÜSTRİSİNE YÖNELİK ETKİNLİK ANALİZİ: DEA VE TOBİT MODEL UYGULAMASI

Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

SİVAS İLİNDEKİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARININ ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİ BAŞINA DÜŞEN ÖĞRETMEN ve DERSLİK SAYISI BAKIMINDAN VERİ ZARFLAMA ANALİZİ İLE ÖLÇÜLMESİ

Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

FATİH Projesine Yönelik Görüşleri Değerlendirme Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışması

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi