Buradasınız

Search Publications

Displaying 31 - 46 of 46
Arama önerisi: testi?


İLK VE ORTA ÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL ASTRONOMİ KONULARINDAKİ KAVRAM YANILGILARI	Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SÜRTÜNMELİ EĞİK DÜZLEMDE HAREKETİN DİNAMİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ	Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
ORTAÖĞRETIM II. SıNıF ÖĞRENCILERININ NEWTON'UN L ve m. HAREKET KANUNLARı ILE ILGÎLÎ KAVRAM YANıLGıLARı	Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ORTAÖĞRETİM II. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN NEWTON'UN II . HAREKET KANUNU İLE İLGİLİ KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ	Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNE SOYUT VE ÇOK BOYUTLU KAVRAMLARIN KAZANDIRILMASI: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI	Turkish Studies
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN GEOMETRİDE “YÜKSEKLİK” VE “DİKLİK MERKEZİ” KAVRAMINA İLİŞKİN KAVRAM YANILGILARI	Turkish Studies
LE-CHATELİER PRENSİBİNİN ÇALIŞMA YAPRAKLARI İLE ÖĞRETİMİ	Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN KONULARINDAKİ HAZIR BULUNUŞLUK DÜZEYLERİ	Turkish Studies
FARKLI LİSE ÖĞRENCİLERİNİN OZON TABAKASINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
ÖĞRETMEN ADAYLARININ “NOKTA, DOĞRU, DÜZLEM VE AÇI” KAVRAMLARI HAKKINDA BİLGİ DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
SERA ETKİSİNİN İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE	Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi
Bilgisayar Destekli Kavramsal Değişim Metinleri: Örnek Bir Ders Uygulaması	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İş Konusundaki Kavram Yanılgıları	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geometrik Cisimlerin Tanımlanması Ve Açılımına İlişkin Kavram Yanılgıları	Cumhuriyet International Journal of Education
Coğrafya ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kavram Öğretimi ve Kavram Yanılgıları Hakkındaki Görüşleri	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
KAVRAM ÖĞRETİMİNDE ÇALIŞMA YAPRAKLARININ KULLANILMASI	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi