Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 160
Arama önerisi: testi?

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SINIF VE CİNSİYETE GORE SINAV KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN KULLANILDIĞI EĞİTİM ORTAMLARINDA BAŞARIYI ÖLÇMEDE ÇOKTAN SEÇMELİ TESTLERİN DİĞER TESTLERE GÖRE ETKİLERİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Dersinde Yaratıcı Yazma Yaklaşımının Yazmaya Yönelik Tutumlara Etkisi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

ZİHİN HARİTALAMA TEKNİĞİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISI VE KALICILIĞINA ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

TEMEL HAREKETLER KONTROL LİSTELERİ GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Spormetre / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

“Maddenin Tanecikli Yapısı” Ünitesine Yönelik Yaratıcı Drama Uygulamalarının 6. Sınıf Öğrencilerinin Başarılarına, Tutumlarına ve Motivasyonlarına Etkisi

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YARATICI DRAMANIN YÖNTEM OLARAK KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Eleştirel Okumaya Göre Düzenlenmiş Sosyal Bilgiler Dersinin Eleştirel Düşünme Becerisine Etkisi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yaratıcı Drama Destekli Matematik Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

YARATICI DRAMA ETKİNLİKLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ

Turkish Studies

BEDEN EĞİTİMİ DERSİNİN SOSYALLEŞMEYE OLAN ETKİSİNE İLİŞKİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİ VELİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

YARATICI DRAMA UYGULAMALARININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DRAMAYA YÖNELİK TUTUMLARINA VE UTANGAÇLIK DÜZEYLERİNE ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Drama Yöntemine Yönelik Tutumları ve Yöntemin Fen ve Teknoloji Eğitiminde Kullanılabilirliğine İlişkin Görüşleri

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİYE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARINA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

YARATICI DRAMA TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN YAZMA KAYGILARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İLKÖĞRETİM 4. SINIF TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA DAYALI İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖZETLEME STRATEJİSİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞMELERİN VİDEO GÖSTERİMİ VE TARTIŞMA YÖNTEMİ İLE ÖĞRETİLMESİNİN YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI DÜZEYİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Üniversite Öğrencilerine Zamanı İyi Kullanma Farkındalığının Yaratıcı Drama Yoluyla Kazandırılması

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hizmet içi Eğitimde Yaratıcı Drama Yönteminin Etkililiği

Eğitim ve Gelecek Dergisi

DRAMA YÖNTEMĠNĠN ÖĞRENCĠLERĠN SOSYAL BĠLGĠLER BAġARILARINA VE BĠLĠNÇLĠ TÜKETĠCĠLĠKLERĠNE ETKĠSĠNĠN ARAġTIRILMASI

The Journal of Academic Social Science Studies

Türkçe Öğretiminde Yaratıcı Drama Yönteminin Tutum ve Okuduğunu Anlama Stratejileri Üzerindeki Etkisi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İçerik Türüne Dayalı Öğretim Yaklaşımının Kural Öğretimi Üzerindeki Etkililiği

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE ÇALIŞMA YAPRAKLARININ ÖĞRENCİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ VE BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN İLKÖĞRETİM II. KADEMEDEKİ FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (Amasya Örneği)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE PERFORMANS GÖREVİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUN ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ

Turkish Studies

İlköğretim ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Türkçe Başarı Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Sınıf Öğretmenlerinin Öğrenci Kontrol İdeolojilerinin Farklı Değişkenler Açısından Analizi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM OKULLARI YÖNETİCİLERİNİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK DÜZEYLERİ İLE ERTELEMECİLİK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

The Journal of Academic Social Science Studies

Türkiye 13 Yaş Altı Badminton Şampiyonasına Katılan Sporcu Öğrenciler ile Sporcu Olmayan Öğrencilerin Atılganlık Düzeylerinin Karşılaştırılması

Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi