Buradasınız

Anasayfa » teste » constructivism

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 42
Arama önerisi: testi?

Fen Eğitiminde YapılandırmacıYaklaşıma Dayalı Bilgisayar Destekli Öğrenmenin Problem Çözme Becerisine Etkisi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

YAPILANDIRMACILIK; ÖRNEK UYGULAMANIN DEĞERLENDİRİLMESİ VE KALICILIĞA ETKİSİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

WebQuest Öğrenme Ortamının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımının Öğrenenlerin Üstbiliş Farkındalıklarına Katkısı

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL OKURYAZARLIK YETERLİKLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE SOSYAL YAPILANDIRMACI ÖĞRETİM TASARIMI UYGULAMASININ ETKİSİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME ORTAMLARINI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Iranian Teachers’ Professed Beliefs about Mathematics Education and the Efficacy on their Practice

Middle Eastern & African Journal of Educational Research

Okullarımız Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarına Ne Kadar Sahip? Ortaokul Öğrencilerinin Algıları Üzerine Boylamsal Bir Bakış

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA DAYALI KİMYA LABORATUAR UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA, BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE VE LABORATUAR PERFORMANSLARINA ETKİSİ

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

İlköğretim Birinci Kademe Sosyal Bilgiler Öğretim Programının Uygulanabilirliği

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

BİLGİSAYAR CEBİRİ SİSTEMLERİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YAPILANDIRMACI ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ortaöğretim Öğrencilerinin Modern Fizik Konularını Günlük Hayata Transfer Düzeylerinin İncelenmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Yapılandırmacı ve Geleneksel Öğrenme Ortamlarının Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları Üzerine Etkisi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Oluşturmacı Yaklaşıma Göre Tasarlanan Öğrenme Ortamının Matematik Başarısına Etkisi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

YENİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ (4. ve 5. SINIF) UYGULAMADAKİ ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Fen Eğitiminde Öğrenme Döngüsü Modelleri

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

THE PRIMARY STUDENT TEACHERS’ VIEWS ABOUT A BLENDED LEARNING APPLICATION IN A BASIC PHYSICS COURSE

The Turkish Online Journal of Distance Education

KIRSAL BÖLGELERDE FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRENME ORTAMLARI: YAPILANDIRMACI ÖĞRENME AÇISINDAN BİR DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

DENEYİMLİ K-12 OKUL ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI MÜFREDATIN BAŞARILI BİR ŞEKİLDE UYGULANMASINI ENGELLEYEN FAKTÖRLERLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

İLKÖĞRETİM PROGRAMLARINDA OLUŞTURMACILIK

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

INTEGRATING INTERNET PROTOCOL TELEVISION (IPTV) IN DISTANCE EDUCATION: A Constructivist Framework for Social Networking

The Turkish Online Journal of Distance Education

İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERSİ PROJE VE PERFORMANS GÖREVLERİNİN GERÇEKLEŞTİRİLME SÜRECİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ (MALATYA İLİ ÖRNEĞİ)

Turkish Studies

İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERSİ OGRETIM PROGRAMINDAKİ YAZMA ÖĞRENME ALANININ ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Turkish Studies

Formative assessments as pedagogic tools

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

COMPUTER SIMULATIONS IN SCIENCE EDUCATION: Implications for Distance Education

The Turkish Online Journal of Distance Education

HAYATIN BİLGİSİNE İLİŞKİN DENEYİMLER SUNMA BOYUTUNDA HAYAT BİLGİSİ DERS KİTAPLARINDAKİ ÖRNEK OLAYLAR VE İŞLEVLERİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

VIRTUAL CHEMISTRY LABORATORY: EFFECT OF CONSTRUCTIVIST LEARNING ENVIRONMENT

The Turkish Online Journal of Distance Education

Sınıf Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Yaklaşım Yeterlik Düzeylerinin Belirlenmesi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mezhep Çatışmasına Bir Etnik Grup ve Yerel Bağlam Üzerinden Bakmak: Irak Türkmenleri ve Telafer Örneği

Turkish Journal of Middle Eastern Studies