Buradasınız

Search Publications

Displaying 271 - 300 of 347
Arama önerisi: testi?

BİLL SANDERS’İN UYUŞTURUCU KÜLTÜRÜNE DAİR ÇALIŞMASI ÖZELİNDE NİTEL ARAŞTIRMANIN TEMEL DİNAMİKLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

ERGENLERİN UTANGAÇLIK DÜZEYLERİNİN ANNE-BABA TUTUMLARI ve BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

EBEVEYNLERİNİN EGITIM DÜZEYLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

HİSSE SENEDİ PİYASASININ GELİŞMESİNİN MAKROEKONOMİK VE KURUMSAL BELİRLEYİCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: PANEL VERİ ANALİZİ

The Journal of Academic Social Science Studies

İNTERNET VE CEP TELEFONU KULLANIMININ LOJİSTİK REGRESYON YARDIMIYLA ANALİZİ: ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ

The Journal of Academic Social Science Studies

MACAR FADN UYGULAMASININ AZERBAYCAN'DA GERÇEKLEŞTİRİLMESİ: SONUÇLAR VE BEKLENTİLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

THEORIES OF DELINQUENCY, BY DONALD J. SHOEMAKER

The Journal of Academic Social Science Studies

MUZIK TERCİHİNDE İNANÇ BİÇİMLERİNİN ROLÜ

The Journal of Academic Social Science Studies

İLKOKUL 1. 2 VE 3. SINIFLARDA ÖDEV VERMENİN PEDAGOJİK BOYUTUNUN İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMIN UYGULANABİLİRLİĞİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: TRABZON İLİ ÖRNEĞİ

The Journal of Academic Social Science Studies

TÜRKİYE’DE TEMATİK TV YAYINCILIĞI: GENÇLERİN TEMATİK TELEVİZYON İZLEME ALIŞKANLIKLARININ TELEVİZYON YAYINCILIĞINA OLAN YANSIMALARI

The Journal of Academic Social Science Studies

İLKÖĞRETİMDE SINIF YÖNETİMİNİN ETKİLİLİĞİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

The Journal of Academic Social Science Studies

HEDONİK TÜKETİM DAVRANIŞLARI: KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ VE ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN HEDONİK ALIŞVERİŞ DAVRANIŞLARINDA DEMOGRAFİK FAKTÖRLERİN ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK ANALİZİ

The Journal of Academic Social Science Studies

ÖĞRETMENLERİN OKULLARINDAKİ ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

İŞE YABANCILAŞMA İLE ÖRGÜTSEL SİNİZM ARASINDAKİ İLİŞKİ

The Journal of Academic Social Science Studies

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN NEDENSEL YÜKLEMELERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

AYAKKABI TASARIMI VE ÜRETİMİ LİSANS PROGRAMINA YÖNELİK EĞİTİM İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

İNANCIN OLUŞUMUNA DAİR BİLİŞSEL BİR YAKLAŞIM

The Journal of Academic Social Science Studies

MUZİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ALAN DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARİLARİNİN İLİŞKİSEL İNCELENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

EĞİTİM FAKÜLTELERİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARI MÜFREDATINDA YER ALAN SANAT TARİHİ DERSLERİNİN ÖĞRETİM AMAÇLARINI GERÇEKLEŞTİRMEYE YÖNELİK ÇÖZÜMLEMECİ BİR YAKLAŞIM

The Journal of Academic Social Science Studies

PSİKOLOJİK SAĞLAMLIĞIN GELİŞİMİNDE KORUYUCU BİR FAKTÖR OLARAK SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTE

The Journal of Academic Social Science Studies

TİCARİ AÇIKLIK VE CO2 EMİSYONU: KARŞILAŞTIRMALI ÜLKE ANALİZİ

The Journal of Academic Social Science Studies

İLKÖĞRETİM VIII. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABINDA GEÇEN YABANCI KÖKENLİ KELİMELER ÜZERİNE BİR İNCELEME

The Journal of Academic Social Science Studies

PERCIVAL EVERETT’İN SİLİNTİ VE BEN SIDNEY POITIER DEĞİLİM ROMANLARINDA KİMLİK SİLİNMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN SPOR MEDYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

BEYİN FIRTINASI TEKNİĞİNİN TÜRK SOYLU ÖĞRENCİLERİN YAZMA BECERİLERİNE ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

HALKIN BELEDİYE HİZMETLERİNDEN MEMNUNİYET DÜZEYİNİN TUNCELİ BELEDİYESİ YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ’NDE YENİ BİR ANLAYIŞ: SOSYAL MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ

The Journal of Academic Social Science Studies

BÖTE BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR ÖN YETERLİKLERİNİN BÖLÜM DERSLERİNDEKİ BAŞARILARINA ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies