professional development

Buradasınız

A PROPOSAL OF FRAMEWORK FOR PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TURKISH TEACHERS WITH RESPECT TO INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES
Académicos gestores en la universidad actual: Desafíos y aprendizajes
Academics Development: Aspirations vs. Realities at Haramaya University
An Assessment of Science, Technology and Mathematics (STM) Teachers' Involvement in Professional Development Activities in Sokoto State, Nigeria
Blended Learning Approach to Develop the Teachers’ TPACK
BÖTE BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN PROJE TABANLI TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
E-Mentorluk Sürecinin Mente Başarısına Etkisi
Eğitim bilimleri bölümü öğretim elemanlarının bilişim teknolojisi kullanım becerilerinin geliştirilmesi
English teachers’ research engagement: Level of engagement and motivation
ENSURING AND PROMOTING THE PEDAGOGICAL COMPETENCE OF UNIVERSITY LECTURERS IN AFRICA
INDICATOR FOR TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) EVALUATION OF ONLINE TASKS
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHER TRAINING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN NIGERIA
İngiltere’de Fen ve Fizik Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimi
Japon Öğretmen Eğitiminde Bir Model: Ders İmecesi
KÖY OKULLARINDA GÖREV YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİMLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
LİSELERDE ÇALIŞAN İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN İNTERNETİ MESLEKİ AMAÇLA KULLANIMI
Mesleki Gelişim Etkinliklerinin İngilizce Öğretmenlerine Olan Katkısı
Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimlerini Destekleyici Üniversite Olanakları
Öğretmenler İçin Etkili Mesleki Gelişim Faaliyetleri
Öğretmenlerin Kendilerini Geliştirmelerine İlişkin Yaklaşım Sorunu
Öğretmenlerin Mesleki Gelişmeleri Takip Etme Durumları: Fatih Projesi Örneği
Öğretmenlerin Profesyonel Öğrenmesini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi.
Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlikleri
Öğretmenlerle Fen Programı Reformu Arasındaki Köprüyü Kurmak: Öğretmenlerin Hizmet İçi Eğitim Kursunun Etkileriyle İlgili Görüşleri
Okul fabrika değildir - Etkileşimli Bir Mesleki Gelişim Sistemi: Ağ Oluşturma
PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND TEACHERS PROFESSIONAL IDENTITY: SELF-ASSESSMENT IN REPUBLIC OF SERBIA
QUEST FOR TEACHING EXPERIMENTAL SKILLS
Sanal Sınıf Uygulamalarının Mesleki Gelişime Katkısının Değerlendirilmesi: Emniyet Genel Müdürlüğü Örneği
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DERS ARAŞTIRMASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Student Response Systems for Formative Assessment: Literature-based Strategies and Findings from a Middle School Implementation
STUDENTS‘ PERCEPTIONS OF CHANGE READINESS OF A TURKISH EDUCATION FACULTY REGARDING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES
Teachers' Experiences in Online Professional Development Environment
The Twenty Statement Test in Teacher Development
TÜRK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ALGILARININ BELİRLENMESİ
YABANCI DİL ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİKLER AÇISINDAN KENDİLERİNİ GELİŞTİRME İSTEKLERİNİN BELİRLENMESİ
Yabancı dil öğretmenlerinin yansıtıcı öğretime yönelik tutumlarının incelenmesi
YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULLARI YÖNETİMLERİNİN TEKNOLOJİ PLANLAMASINA DÖNÜK GÖRÜŞ VE UYGULAMALARI

Buradasınız

Login