Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 191
Arama önerisi: testi?

MESLEK YÜKSEKOKULLARINDAKİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENİM GÖRDÜKLERİ BÖLÜMÜ SEÇİMİNDEKİ ETKİLİ FAKTÖRLER

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

ÖĞRENCİLERİN CİNSİYETLERİNİN İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDEKİ BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

ÖĞRENCİLERİN CİNSİYETLERİNİN İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDEKİ BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİSİ.

Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİL BİLGİSİ BECERİLERİNİN SOSYOKÜLTÜREL DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: ERZİNCAN ÖRNEĞİ

Turkish Studies

9. SINIF FİZİK ÖĞRETİMİNDE SANAL LABORATUVAR UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Cinsiyetin FarklıÖlçme Teknikleri Kullanılarak Ölçülen Hareket ve Hareket Yasaları Konularındaki Kavramsal Bilgi Düzeyine Etkisi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Başarı duygusu ölçeği-ilkokul’un Türkçe’ye uyarlama çalışması

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğretmen Yeterliği Üzerine Etkisi

Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTSEL İNTERNET KULLANIM ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

ÖĞRENCİLERE VERİLEN PLANLI EĞİTİMİN MENSTRUASYON HİJYEN DAVRANIŞLARINA ETKİSİ

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Yaşın ve Cinsiyetin İnsan Epidermis Kalınlığına ve Melanosit Sayısına Olan Etkilerinin Histolojik Yöntemlerle Araştırılması

Selçuk Tıp Dergisi

ÖĞRENCİLERİN SOSYAL MEDYAYA İLİŞKİN TUTUMLARININ KULLANIM ALIŞKANLIKLARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD)

ORGUT KÜLTÜRÜ ALGISINDA CİNSİYET FAKTÖRÜNÜN ETKİSİ VE BİR UYGULAMA

Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi

ALIŞVERİŞ MERKEZLERİ İÇİN 5N 1K: CİNSİYET ETKİSİ VE GENÇLER

Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

El Fonksiyonundaki Yaşa Bağlı Değişimin Cinsiyete Göre İncelenmesi

Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Tıp Dergisi

Hizmet Öncesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Eğitiminde Cinsiyet ve WebQuests Tasarımı

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

TAKIM SPORLARIYLA UĞRAŞAN SPORCULARIN YARIŞMA KAYGI DÜZEYLERİNİN CİNSİYETE VE SPOR DENEYİMİNE GÖRE İNCELENMESİ

Uluslararası Hakemli Akademik Spor Sağlık ve Tıp Bilimleri Dergisi

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DEPRESYON DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Ortaöğretim öğrencilerinin okul öğrenmelerindeki öğrenme sorumluluklarını yerine getirme düzeyleri

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Türkçe Öğretmenlerinin Öğrencileri Motive Etme Düzeyleri ile İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Farklı Statüdeki Beden Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Kişilik Özellikleri

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kaygısı ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Tarih Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Bilgi Kaynaklarına İlişkin Görüşleri

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA SPORA KATILIMIN ÇOCUĞUN AHLAKİ GELİŞİMİNE ETKİSİ

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

İlköğretim Okullarında Cinsiyet ve Örgütsel Rollere Göre Örgüt Kültürü Algısı

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİNDE OKUYAN ÖĞRENCİLERİN SERBEST ZAMAN DEĞERLENDİRME ANLAYIŞ VE ALIŞKANLIKLARI İLE BEKLENTİLERİNİN ARAŞTIRILMASI

Spor Yönetimi ve Bilgi Teknolojileri Dergisi

FUTBOLCULARIN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ VE BEDENLERİNİ ALGILAMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Spormetre / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

KÜRESELLEŞME SÜRECİNDE ÜNİVERSİTELERİN İŞ VE SANAYİ SEKTÖRÜYLE OLAN İLİŞKİLERİ İLE ÖĞRENCİLERİNE SAĞLADIĞI AVANTAJLARIN UYGULAMALI ÖRNEĞİ

Turkish Studies

Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Farkındalıklarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Öz-Düzenlemeli Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi