Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 36
Arama önerisi: testi?

İTME VE MOMENTUM KONUSUNDA ÇOKTAN SEÇMELİ BİR TEST GELİŞTİRİLMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

BİR BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: BASİT ELEKTRİK DEVRELERİ BAŞARI TESTİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ARAŞTIRMASI

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fizik Öğretiminde Kullanılan Yazılı Ölçme Türlerinin İtme-Momentum Konusu İçin Karşılaştırılması

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

DİNAMİK KONUSUNDA GEÇERLİLİĞİ VE GÜVENİLİRLİĞİ SAĞLANMIŞ BİR BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fizik Öğretmeni Adaylarının 12. Sınıf Elektrik Ve Elektronik Konusunu İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme Becerilerinin Ölçülmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

PROJE TABANLI ÖĞRENME MODELİNİN FİZİK ÖĞRETMENLİĞİ İKİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTROSTATİĞE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

FİZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI ZEKİ ÖĞRETİM SİSTEMİNİN (ZÖS) BAŞARIYA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

LİSE-1 ÖĞRENCİLERİNİN FARKLI İKİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNE GÖRE FİZİK BAŞARI VE BİLGİSAYAR TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bilim Öyküleri İçeren Eğitsel Oyunların Fen ve Teknoloji Dersindeki Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

FİZİK EĞİTİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME GRUPLARINDA PROBLEM ÇÖZME STRATEJİLERİ ÖĞRETİMİNİN PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELİK TUTUM ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

GENEL FİZİK LABORATUVARINDAKİ ÖĞRENCİLERİN FİZİĞE KARŞI ÖZ-YETERLİLİKLERİNE ANİMASYON VE SİMULASYONUN ETKİSİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ IŞIK VE ATOM KAVRAMLARINI ANLAMA SEVİYELERİNİN TESPİTİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

MEKANİK DALGALARIN ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN FARKLI ETKİNLİKLERİN UYGULANMA SIRASININ KAVRAMSAL DEĞİŞİME ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Fikirler Arası Çatışmaya Dayalı Öğretimin Öğrencilerin İnce Zarda Girişim Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ELEKTRİK KONULARININ ÖĞRETİMİNDE 5E MODELİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Fizik Öğretmenleri için Düzenlenen Hizmetiçi Eğitim Yaz Kursları

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Coulomb Kanunu Konusu İle İlgili Farklı Soru Sunum Biçimlerinin Öğrencilerin Fizik Başarılarını Ölçmede Oluşturduğu Farklılıklar

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Üst-Bilişsel 7E Öğrenme Döngüsünün Öğrencilerin Fizikteki Epistemolojik Anlayışlarına Etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Öğretmen Adaylarının Fizik Çalışan Bilim İnsanlarına Yönelik İmajları: Öğretmen Eğitimi Açısından Doğurguları

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Fizik Öğretmen Adaylarının, Fizik Dersine ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesine İlişkin Boylamsal Bir Çalışma

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ortaöğretim Öğrencilerinin Modern Fizik Konularını Günlük Hayata Transfer Düzeylerinin İncelenmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Fizik Eğitiminde 5E Modeli’nin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fizik Dersinde Parçalı Öğretim Tekniğinin Kullanılmasının Öğrencilerin Başarısına, Hatırlamasına ve Grup Çalışmasına Yaklaşımlarına Etkisi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alanyazındaki Tasarım İlkelerine Uygun Olarak Geliştirilmiş Çokluortam Ders Yazılımının Lise Düzeyi Fizik Öğretiminde Akademik Başarıya ve Kalıcılığa Etkisi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Erzurum İlinde Bulunan Liselerdeki Fizik Sınav Sorularının Bloom Taksonomisinin Basamaklarına Göre Analizi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

BAŞARILI BİR FİZİK EĞİTİMİ İÇİN STRATEJİLER

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FİZİK DERSLERİ İÇİN BAĞLAM TEMELLİ DRAMA UYGULAMALARI

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

MÜFREDAT LABORATUVAR OKULLARI'NIN FİZİK EĞİTİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

THE ASSESSMENT OF UNIVERSITY STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND INTERPRETATION ABILITIES ON ELECTROMAGNETIC INDUCTION

Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi