Buradasınız

Anasayfa » testi » İş Doyumu » başarı

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 111

Biyolojide Yaşam Temelli Öğrenmenin Öğrencilerin Başarı ve Tutumlarına Etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Öğretmenlerin iş doyumu ile yöneticileri için algıladıkları dönüşümcü liderlik özellikleri arasındaki ilişki

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

Çevre Sorunları Başarı Testinin Geliştirilmesi ve Öğretmen Adaylarının Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

EV ÖDEVİNİN ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

PERMÜTASYON VE OLASILIK KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE CANLANDIRMA KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE HATIRLAMA DÜZEYİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Yayınevlerinde Çalışan Grafiker ve Dizgicilerin İş Doyumlarının Değerlendirilmesi

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİCİ BECERİLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

ANKARA İLİNDEKİ DEVLET VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI İLE REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİNDE ÇALIŞAN REHBER ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMLARININ İNCELENMESİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YARATICI DRAMANIN YÖNTEM OLARAK KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUM ALGILARI İLE PERFORMANSLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DEYİM VE ATASÖZLERİNİN ÖĞRETİLMESİNDE GÖRSEL BİR ARAÇ OLARAK KARİKATÜRLERİN BAŞARIYA ETKİSİ

Karadeniz Araştırmaları Dergisi

İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜREL MİRASLA İLGİLİ BAŞARI DÜZEYLERİ VE TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERCE İNCELENMESİ (ADIYAMAN ÖRNEĞİ)

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

GENÇLİK SPOR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TAŞRA TEŞKİLATI ÇALIŞANLARININ İŞ DOYUM DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

Akademisyenlerin Psikolojik İhtiyaçları ve İş Do-yumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Kayseri Örneği

OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

DOLAŞIM SİSTEMİMİZ KONUSUNDA UYGULANAN KAVRAM HARİTALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ÇOCUK HAKLARI ÖĞRETİMİNDE OYUN YÖNTEMİNİN BAŞARIYA, KALICILIĞA VE TUTUMA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

GENÇLİK HİZMETLERİ VE SPOR İL MÜDÜRLÜKLERİNDE ÇALIŞAN PERSONELLERİN İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Turkish Studies

İÇ SALGI BEZLERİMİZ KONUSUNDA UYGULANAN KAVRAM HARİTALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

EĞİTİM DENETMELERİNİN İŞ DOYUMU DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Bir Üniversite Hastanesinde Hemşirelerde Empati Düzeyleri ve İş Doyumu ile İlişkisi

Smyrna Tıp Dergisi

Bir üniversite hastanesinde hemşirelerde empati düzeyleri ve iş doyumu ile ilişkisi.

Smyrna Tıp Dergisi

Taekwondo Milli Takım Sporcularının Durumluk Kaygı Düzeylerinin Başarıya Etkisi

Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi

AKTİF ÖĞRENMENİN MÜZİK TARİHİ DERSİNE İLİŞKİN BAŞARI, TUTUM VE ÖZYETERLİK ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İstanbul ili vakıf üniversitelerine baglı meslek yüksekokullarında görevli

İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

İstanbul ili vakıf üniversitelerine bağlı meslek yüksekokullarında görevli öğretim elemanlarının iş doyum düzeyleri

İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

LİGLERDE GÖREV YAPAN VOLEYBOL ANTRENÖRLERİNİN İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Spormetre / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

AKTİF ÖĞRENME TEKNİKLERİNİN DİNLEME BECERİSİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

AKTİF ÖĞRENMENİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİNE ETKİSİ

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi

Yapılandırmacı Yaklaşımın Sosyal Bilgiler Öğretiminde Başarı, Tutum ve Kalıcılığa Etkisi (5. Sınıf Örneği)

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersinde Üç Boyutlu Görsel Materyal Kullanımının Başarıya ve Tutuma Etkisinin Araştırılması

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi