Buradasınız

Anasayfa » teste » fen bilgisi » Etkinlik

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 65
Arama önerisi: testi?

İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN KULLANILDIĞI EĞİTİM ORTAMLARINDA BAŞARIYI ÖLÇMEDE ÇOKTAN SEÇMELİ TESTLERİN DİĞER TESTLERE GÖRE ETKİLERİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

YABANCI DİL FRANSIZCA ÖĞRETİMİ DERS KİTABI FRANCOFOLİE 1’DE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Maddenin Tanecikli Yapısının Anlaşılması Üzerine Analoji ve Deneylerin Etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

RASYONEL BEKLENTİLER HİPOTEZİ: TÜRK İMALAT SANAYİ ÖRNEĞİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMI

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜHENDİSLİK BİLİMLERİNE YÖNELİK İLGİLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLGİSİ BİYOLOJİ KONULARINI GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME DÜZEYLERİNİN BAŞARIYA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

DİL ÖĞRENMEDE ÖZERKLİK: ÖĞRENCİLER KENDİ ÖĞRENME SORUMLULUKLARINI ÜSTLENEBİLİYORLAR MI?

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA KAVRAMLARINI GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLENDİREBİLMELERİNE YÖNELİK GELİŞİMSEL BİR ARAŞTIRMA

The Journal of Academic Social Science Studies

Özelleştirmenin Etkinlik ve Çalışma Değerleri Üzerindeki Etkisi: Çimento Endüstrisi Örneği

Çalışma İlişkileri Dergisi

SİVAS İLİNDE LİSELERİN VERİ ZARFLAMA ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

SAĞLIK HİZMETLERİNDEN MEMNUNİYET: ETKİNLİK VE MEKANSAL ETKİLEŞİM ANALİZİ

Journal of Life Economics

Stokastik Sınır Analizi: İstanbul Sanayi Odası’na Kayıtlı Firmalara Yönelik Bir Uygulama

Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN ÖĞRETMENLERİN YAPTIKLARI ETKİNLİKLER

The Journal of Academic Social Science Studies

Kalkınma İşbirliğinde Etkinlik Arayışları ve Yeni Aktörler: Paradigma Dönüşümü

Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi

TEKNOLOJİ ENTEGROSYONUNDA ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKA ALANLARI, FEN TUTUMLARI, AKADEMİK BAŞARILARI VE HATIRLAMA DÜZEYLERİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

MÜSTERİ SİKÂYET YÖNETİMİ PERFORMANSININ DEGERLENDİRİLMESİ: TCDD 3. BÖLGE MÜDÜRLÜGÜ’NDE BİR UYGULAMA

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ETKİNLİK TEMELLİ MÜZİK DERSLERİNİN YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TUTUMLARINA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

ÖĞRENCİ MERKEZLİ FEN ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ 4. ve 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (ERZURUM İL ÖRNEĞİ)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Konik saptırıcılı ısıtıcı borunun etkinliğinin deneysel araştırılması

Pamukkale Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi

DAĞITIM KANALİ ETKİNLİĞİNİN ARTTIRILMASINDA DIŞ KAYNAK KULLANIMI (OUTSOURCING) ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

PERFORMANS DEĞERLEMESİNİN ETKİNLİĞİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN TESPİTİNE YÖNELİK ALAN ARAŞTIRMASI

Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

TÜRKİYE’DEKİ DEVLET ÜNİVERSİTELERİNİN 2004 YILI PERFORMANSLARININ, VERİ ZARFLAMA ANALİZİ YÖNTEMİYLE BELİRLENİP BUNA GÖRE 2005 YILI BÜTÇE TAHSİSLERİNİN YAPILMASI

Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME ORTAMINDA ÖĞRENME STİLLERİNE UYGUN GELİŞTİRİLEN ETKİNLİKLERE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

VERİ ZARFLAMA ANALİZİ İLE ETKİNLİK ÖLÇÜMÜ VE ETKİN KARAR BİRİMLERİNİN DUYARLILIK ANALİZİ

İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

VERI ZARFLAMA ANALIZI ILE IMALAT SANAYI SEKTÖRÜNÜN FINANSAL PERFORMANS ETKINLIĞININ ÖLÇÜLMESI: BORSA ISTANBUL'DA BIR ARAŞTıRMA

Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi

Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Biyoloji Öğretimi ile İlgili Öz-Yeterlik İnançlarının Karşılaştırılması

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sosyal Bilgiler Etkinliklerinin Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLGİSİ DERSİNE İLİŞKİN KAYGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies

PETRO-KİMYA ENDÜSTRİSİNE YÖNELİK ETKİNLİK ANALİZİ: DEA VE TOBİT MODEL UYGULAMASI

Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi