Buradasınız

Anasayfa » testi » Erzincan Üniversitesi

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 98

BİLGİSAYAR OKURYAZARLIĞI BECERİSİ EDİNİMİNDE EPORTFOLYO SÜRECİNİN ÖĞRENEN PERFORMANSINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bayanlara Uygulanan Farklı Isınma Protokollerinin Eklem Hareket Genişliği ve Esneklik Üzerine Etkileri

Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Tıp Dergisi

İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİL BİLGİSİ BECERİLERİNİN SOSYOKÜLTÜREL DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: ERZİNCAN ÖRNEĞİ

Turkish Studies

Bazı Geometrik Kavramların Öğrenilmesine 4 MAT Öğretim Yöntemi ve Öğrenme Stilinin Etkisi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

BÜTÜNLEŞTIRILMIŞ KUKLA VE DRAMA ETKINLIKLERININ OKUL ÖNCESI EĞİTİME DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN SOSYAL DUYGUSAL GELIŞIMLERINE ETKISI

Uluslararası Hakemli Akademik Sosyal Bilimler Dergisi

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN 4-5 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN GÖRSEL ALGI GELİŞİMLERİNE FROSTİG GELİŞİMSEL GÖRSEL ALGI EĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMENLER TARAFINDAN ALGILANAN LİDERLİK STİLLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

ANKARA İLİNDEKİ DEVLET VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI İLE REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİNDE ÇALIŞAN REHBER ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMLARININ İNCELENMESİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BARINDIKLARI YERE GÖRE ÇEŞİTLİ TELEVİZYON PROGRAMLARINI İZLEME SÜRELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇEŞİTLİ TELEVİZYON PROGRAMLARINI İZLEME SÜRESİNİN CİNSİYET VE SINIF SEVİYESİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ (ERZİNCAN EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN VE TEKNOLOJĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMINN KAZANIMLARINA ĠLĠġKĠN ÖĞRETMEN GÖRÜġLERĠNĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ

Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Özdüzenleyici Öğrenme Sürecinde Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: ARDAHAN İLİ ÖRNEĞİ

The Journal of Academic Social Science Studies

YATILI OLAN VE YATILI OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN VÜCUT KOMPOZİSYONLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sosyal Bilgiler Derslerinde Belgesel Film Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilinçli Farkındalık Düzeylerine Etkisi

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD)

MATEMATİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

The Journal of Academic Social Science Studies

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ VE BUNLARIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ (ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Akademik Bakış

EĞİTİM FAKÜLTESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET VE MEZUN OLDUKLARI ORTA ÖĞRETİM PROGRAM TÜRÜNE GÖRE METİNLERİ DİLİN KULLANIM AMAÇLARI DOĞRULTUSUNDA AYIRT EDEBİLME BECERİLERİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: ERZİNCAN ÖRNEĞİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN NOKTA, DOĞRU VE DÜZLEM KAVRAMLARINI ALGILARI

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE POWERPOİNT SUNUM DESTEKLİ ÖĞRETİMİN AKADEMİK BAŞARIYA VE ÖĞRENME YAKLAŞIMLARINA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Matematik Bölümü Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Sürekli Kaygı ve Akademik Başarı Durumları

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

BİYOLOJİ LABORATUVARI UYGULAMASINDA V-DİYAGRAMI KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Görsel Geri Bildirimin Basketbol Becerilerinin Öğretiminde Etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DURUMLU ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞI ÜZERİNE ETKİSİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Doğu Anadolu Bölgesi Spor İl Müdürlükleri Çalışanları Arasındaki Ast-Üst İlişkilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi

2005 İLKÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMININ İLKÖĞRETİM YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KAVRAMSAL, İŞLEMSEL BİLGİ VE BECERİLERİNE ETKİSİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ergenlerde Sanal Zorbalık ve Mağduriyetin Cinsiyet, Sınıf, Okul Değişkenleri ve Kişilik Özellikleriyle İlişkisinin İncelenmesi

Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying

Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerine Göre; Neden Matematik? Nasıl Matematik?

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM 8. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 2008 YILI ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ(VAN İLİ ÖRNEĞİ)

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi