High school

Buradasınız

9. SINIF KİMYA DERSİ OGRETIM PROGRAMINDAKİ YAPILANDIRMACILIĞA DAYALI ÖĞELERİN ÖĞRETMENLER TARAFINDAN UYGULAMAYA YANSITILMASI
9. Sınıf Öğrencilerinin Doğal Sayılar Konusundaki Hata Ve Kavram Yanılgıları
A study on trait anger – anger expression and friendship commitment levels of primary school 2nd stage students who play – do not play sports
Anadolu ve Meslek Lisesi Okul Yöneticilerinin Öğretimsel Liderlik Rolleri
BİR OKUL STRATEJİK PLAN ÖRNEĞİ OLARAK DİYARBAKIR HAMİDİYE SANAYİ MEKTEBİ NİZAMNAMESİ
BİYOLOJİ EĞİTİMİNİ DEĞERLENDİRMEDE KULLANILAN SORU TİPLERİ HAKKINDA LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM ARAÇLARININ KULLANILMA SIKLIKLARINA İLİŞKİN LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA (1924’TEN GÜNÜMÜZE) ATATÜRKÇÜLÜK VE TÜRK KÜLTÜRÜ
DEMOKRASİ EĞİTİMİ VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DEMOKRATİK DAVRANIŞLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Depression and Hopelessness in Secondary and Higher Education Students
DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
ERGENLERDE SİBER ZORBA VE ÖFKENİN İNCELENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: NİĞDE İLİ ÖRNEĞİ
ERZURUM İL MERKEZİNDEKİ LİSELERİN BİYOLOJİ LABORATUARLARININ ARAÇ VE GEREÇLERİ BAKIMINDAN DURUMU
FARKLI ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERDE PSİKOLOJİK TACİZ (MOBBİNG): ANTALYA İLİ ÖRNEĞİ
Fen lisesi öğrencilerinin bilişötesi farkındalıkları ile öz yeterlik algılarının bazı kişisel ve akademik değişkenlere göre incelenmesi
Kadın ve Erkek Lise Öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Tutumlarının Araştırılması
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DEPRESYON DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Lise Öğrencilerinin İlkyardım Bilgisinin ve Dağıtılan İlkyardım Kitapçığından Yararlanma Düzeyinin Değerlendirilmesi
Lise Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN OKUL İKLİMİ ALGILARI
Lise Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Algılarının Okul Bağlılıkları Üzerine Etkisi
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN “İKLİM” KAVRAMIYLA İLGİLİ METAFORLARI (ZİHİNSEL İMGELERİ)
Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Sınav Kaygısı ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
Lise Son Sınıfta Okuyan Kız Öğrencilerin Hemşirelik Mesleğine İlişkin Görüşleri
LİSE TARİH DERS KİTAPLARINI DEĞERLENDİRME FORMUNUN GELİŞTİRİLMESİ
LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNİN SORUNLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Liselerde Farklılıkların Yönetimi: Bireysel Tutumlar, Örgütsel Değerler ve Yönetsel Politikalar
Öğretmen ve Öğrenci Gözüyle On İkinci Sınıf Biyoloji Dersi Öğretim Programı
Ortaöğretim Kimya Ders Kitaplarının Bilimsel Süreç Becerileri Açısından İncelenmesi
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA BEDEN EĞİTİMİ DERSİNİN AMAÇLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİ
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA EĞİTİM MALİYETLERİNİN ANALİZİ “Erzurum İl Merkezinde Kamu ve Özel Ortaöğretim Kurumları Karşılaştırması”
Ortaöğretim Öğrencilerinin Biyoloji Dersi Motivasyon Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Ortaöğretim Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (İzmir-Buca Örneği)
ORTAÖĞRETİM OKULLARINDAKİ DEVAMSIZLIK NEDENLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
READING ATTITUDES OF HIGH SCHOOL STUDENTS: AN ANALYSIS FROM DIFFERENT VARIABLES
SAĞLIK ALANINDA EĞİTİM GÖREN YÜKSEKOKUL ÖĞRENCİLERİ CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMİNİN NASIL VERİLMESİ GEREKTİĞİNİ DÜŞÜNÜYORLAR?
Sanal Zorbalık Farkındalık Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
SİVAS İLİNDE LİSELERİN VERİ ZARFLAMA ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
TURKISH HIGH SCHOOL STUDENTS’ CONSIDERATIONS, EXPECTATIONS AND AWARENESS ON DISTANCE EDUCATION

Buradasınız

Login