yazma

Buradasınız

2006 TÜRKÇE DERSİ (6, 7, 8. SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI’NDA YER ALAN YAZMA KAZANIMLARININ YARATICI YAZMAYA UYGUNLUĞU
ABDÜSSAMED EL-GAZNEVÎ VE TEFSİRİ
AKADEMİK YAZMA AÇISINDAN MAKALE HAKEM DEĞERLENDİRME FORMLARI
Arapçanın Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Sınav Hazırlama ve Değerlendirme
ARNAVUTLUK DEVLET KÜTÜPHANESİNDEKİ (BİBLİOTEKA KOMBËTARE) TÜRKÇE YAZMA MECMUALAR
BİR YAZMADAN HAREKETLE BAKI'NIN YAYIMLANMAMIŞ ŞİİRLERİ
Cinânü’l-Cenân’ın Yeni Nüshaları
DİL PSİKOLOJİSİ VE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
DİNLEME BECERİSİNİN DİĞER BECERİ ALANLARI İLE İLİŞKİSİ
Halka Okuma Yazma Öğretmede İlk Önemli Kurum: Cemiyet-i Tedrisiye-i İslamiye ve Yayınları
İBRAHİM MÜTEFERRİKA MATBAASI’NDA BASILAN ESERLERİN KİTAP SANATLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Dersinde Yaratıcı Yazma Yaklaşımının Yazmaya Yönelik Tutumlara Etkisi
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN NOKTALAMA İŞARETLERİNİ DOĞRU OLARAK KULLANABİLME DÜZEYLERİ İLE İLGİLİ BİR ARAŞTIRMA
İLKOKULA 60. AYINDA BAŞLAYAN ÖĞRENCİLERİN YAZI BECERİ GELİŞİMLERİNİN İNCELENMESİ
İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNDE İLERİ YAZMA BECERİLERİ DERSİ İÇİN ÖNERİLEN MÜFREDAT
İskendernâme'deki Anlama ve Anlatma Becerileri ile İlgili Unsurlar ve Bunların İlköğretim Türkçe Dersi (6,7,8. Sınıflar) Öğretim Programındaki Yeri
Manisa Yazma Eserler Kütüphanesi’nde Bulunan Mushaf-ı Şerîf’lerin Serlevha Bezemelerinden Örnekler
Nahl/16 Sûresinin 90. Ayetinin Tefsîri
Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarının Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya Hazırlık Becerilerine Etkisinin incelenmesi
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK “YAZMA ÖZ YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIĞI ve YAZMA TUTUMLARI ile TÜRKÇE DERSİ AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Sözlü ve Yazılı Kültür İlişkileri Çerçevesinde Konuşma ve Yazma Becerilerine Bir Bakış
TEMEL DİL BECERİLERİNİN FEN ÖĞRETMENDEKİ ÖNEMİ İLE İLGİLİ BİR ARAŞTIRMA
TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN OKUMA VE YAZMA BECERİLERİNE YÖNELİK KAZANIMLARIN ÖLÇME DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNE GÖRE SINIFLANDIRILMASI
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Kaygı Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN "YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ" GELİŞTİRME
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZILI ANLATIM ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
TÜRKİYE KÜTÜPHANELERİNDEKİ BELLİ BİR FIKHÎ MEZHEBE NİSPETİ TESPİT EDİLEMEYEN YAZMA ESERLER
TÜRKİYE KÜTÜPHANELERİNDEKİ BELLİ BİR FIKHÎ MEZHEBE NİSPETİ TESPİT EDİLEMEYEN YAZMA ESERLER.
TÜRKİYE KÜTÜPHANELERİNDEKİ HANBELÎ MEZHEBİYLE İLGİLİ YAZMA ESERLER
TÜRKİYE KÜTÜPHANELERİNDEKİ HANBELÎ MEZHEBİYLE İLGİLİ YAZMA ESERLER.
TÜRKİYE KÜTÜPHANELERİNDEKİ MÂLİKÎ MEZHEBİYLE İLGİLİ YAZMA ESERLER
TÜRKİYE KÜTÜPHANELERİNDEKİ MÂLİKÎ MEZHEBİYLE İLGİLİ YAZMA ESERLER.
TÜRKİYE KÜTÜPHANELERİNDEKİ1 İMÂMİYYE MEZHEBİYLE İLGİLİ YAZMA ESERLER
TÜRKİYE KÜTÜPHANELERİNDEKİ1 İMÂMİYYE MEZHEBİYLE İLGİLİ YAZMA ESERLER.
ÜSTBİLİŞSEL YAZMA STRATEJİLERİ FARKINDALIK ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ VE PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ
XII. YÜZYILA AİT YAZMA KUR’AN-I KERİM VE TEFSİRİ
YAZMA EĞİTİMİNE YÖNELİK YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI
Yazma Stratejileri Öğretiminin Türkçe Öğretmenliği Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Kaygısına Etkisi
YAZMADA ETKİLİLİK: KALEM VE KLAVYEYE YÖNELİK BİR KARŞILAŞTIRMA
“Neden Yazı Yazmıyoruz?”: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazmayı Engelleyen Etmenlere İlişkin Görüşleri (Adıyaman Üniversitesi Örneği)
“OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN YAZMAYA HAZIRLIK BECERİLERİNİ DEĞERLENDİRME KONTROL LİSTESİ”NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Buradasınız

Login