Buradasınız

Anasayfa » teste » Bilgisayar destekli öğretim » Eşbütünleşme

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 83
Arama önerisi: testi?

Türkiye İçin Ricardocu Denkliğin Ekonometrik Testi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

PARANIN YANSIZLIĞI HİPOTEZİNİN ORTA DOĞU ÜLKELERİ İÇİN TEST EDİLMESİ

Ekonomi, Politika & Finans Araştırmaları Dergisi

İNTERAKTİF HARİTA SINAVLARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

YAPISAL KIRILMALI İÇ BAĞIMLILIĞI YÜKSEK ZAMAN SERİLERİNDE EŞBÜTÜNLEŞME TESTLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Alphanumeric Journal

Türkiye’de Kredi Genişlemesinin Cari Açığa Etkisi: Sınır Testi Yaklaşımı

Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

Türkiye’nin 1983 – 2004 Dönemi Uluslararası Yayınlarının Ekonometrik Analizi

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

REEL ÜCRETLER İLE İSTİHDAM ARASINDAKİ İLİŞKİNİN EKONOMETRİK ANALİZİ

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

İSTANBUL MENKUL KIYMETLER BORSASININ AVRASYA BORSALARI İLE ENTEGRASYONU

Akademik Bakış

PARA VE MALİYE POLİTİKALARININ İMKB ENDEKSİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ: İMKB, MAKROEKONOMİK POLİTİKALAR AÇISINDAN BİLGİ ETKİN MİDİR ?

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİNDİRİM SİSTEMİ VE BOŞALTIM SİSTEMİ KONULARINI ÖĞRENMELERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK KAVRAM BİLGİLERİNE VE TUTUMLARINA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN KAVRAM YANILGILARI ÜZERİNE ETKİSİ: FOTOSENTEZ

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim 8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi Ve Atatürkçülük Dersinde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Dinamik Matematik Yazılımı ile 5. Sınıf Çokgenler ve Dörtgenler Konularının Öğretilmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Fizik Öğretiminde Bilgisayar Destekli Etkinliklerin Öğrenci Kazanımları Üzerine Etkisi: Elektrik Devreleri Örneği

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Çevresel Kuznets Eğrisinin Ekonometrik Bir Analizi: Türkiye Örneği

Alphanumeric Journal

HARMANLANMIŞ ÖĞRENME MODELİNİN 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDEKİ BAŞARILARINA, TUTUMLARINA VE MOTİVASYONLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Model Oluşturm a ve Bilgisayar Destekli Öğretimin Akademik Başarı Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi.

International Journal of Educational Researchers

Türkiye'de Büyüme ve Enerji Tüketimi Arasındaki Nedensellik İlişkisi: 1970-2010

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ*

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Bilgisayar Destekli Öğretimin (BDÖ) Altı Yaş Çocuklarına Zaman ve Mekân Kavramlarını Kazandırmaya Etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ VE MADDENİN TANECİKLİ YAPISI KONUSU İLE İLGİLİ ÖĞRENCİLERİN KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ

The Journal of Academic Social Science Studies

LİSE-1 ÖĞRENCİLERİNİN FARKLI İKİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNE GÖRE FİZİK BAŞARI VE BİLGİSAYAR TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sanal Gerçeklik Programlarının Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılmasının Akademik Başarı ve Kalıcılığına Etkisi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim Seçmeli Satranç Dersi Başlangıç Düzeyi Birinci Basamak Bilgisayar Destekli Öğretim Tasarımı

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

BİLGİSAYAR DESTEKLİ SAĞLIK BİLGİSİ VE İLK YARDIM ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

TÜRKIYE’DE AKTIF SIGORTALI SAYISINI BELIRLEYEN FAKTÖRLER

Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi

DOĞRU AKIM DEVRELERİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAŞARISINA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

HÜCRE BÖLÜNMELERİ KONUSUNDA BİR DERS YAZILIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA, KAVRAM YANILGILARINA VE BİYOLOJİYE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sabit Sermaye Yatırımları ve Ekonomik Büyüme: Ampirik Bir Analiz

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi