Buradasınız

Anasayfa » teste » Bilgi » matematik eğitimi

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 94
Arama önerisi: testi?

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİ DİNLEME TEMELLİ TEST PERFORMANSLARI İLE OKUMA TEMELLİ TEST PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Altıncı Sınıf Öğrencilerinde Probleme Dayalı Öğrenmenin Akademik Başarıya Etkisi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ İÇERİK STANDARTLARI DEĞERLENDİRME ARAÇLARININ GELİŞTİRİLMESİ (GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI)

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

JIGSAW VE GRUP ARAŞTIRMASI TEKNİKLERİNİN İLKÖĞRETİM 8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

Matematik Problemi Çözme Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

BİLGİ OKURYAZARLIĞI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

REKABETLİ GRUP ÇALIŞMASININ MATEMATİK BAŞARISINA ETKİSİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

ILKÖĞRETIM BEŞINCI SıNıF ÖĞRENCILERININ MATEMATIKSEL KAVRAMA VE İŞLEM BECERILERI ARASINDAKI FARKIN BAZI DEĞIŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDIRILMESI

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÂĞIT-KALEM VE DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI KULLANARAK GEOMETRİK YER PROBLEMLERİNİ ÇÖZÜM SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN FONKSİYON KAVRAMINI ANLAMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

MATEMATİK EĞİTİMİNDE BEKLENEN VE GERÇEK PERFORMANS İLİŞKİSİ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadın ve Aile Sağlığı Merkezine Başvuranların Serviks Kanseri Erken Tanı Yöntemleri Konusunda Bilgi, Tutum ve Davranışları

Maltepe Tıp Dergisi

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Matematiksel Kavramları Algılama Düzeyleri

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Öğretim Stili Tercihlerine Göre Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Düzeylerinin İncelenmesi

OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ VE REHBER ÖĞRETMENLERİ İLE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MADDE KULLANIMI VE BAĞIMLILIĞINI ÖNLEMEYE YÖNELİK BİLGİ GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ (ANKARA İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI II. KADEME ÖRNEĞİ)

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE CİNSİYET FARKLILIĞI

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLETİŞİM ARAŞTIRMALARININ BİLGİ BİLİMSEL TEMELLERİ: BİLİMSEL BİLGİNİN BİLİNEBİLİRLİĞİ ÜZERİNE

İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi

Problem Çözme Sürecinde Beyin Dalgalarının İncelenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik Akademik Güdülenme Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN HEPATİT B HAKKINDAKİ BİLGİ ve TUTUMLARI

İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “OLASILIK VE İSTATİSTİK” ÜNİTESİNİ ÖĞRENMELERİ ÜZERİNDE BİLGISAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ETKİSİ

Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği (BGFÖ) Geliştirme Çalışması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

İLKÖĞRETİMDE GÖREV YAPAN BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Turkish Studies

Sınıf Öğretmeni Adaylarıyla Matematiksel Problem Çözme Üzerine Deneysel Bir Çalışma

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜST BİLİŞSEL BECERİLERİNİN “WEBB’İN BİLGİ DERİNLİĞİ SEVİYELERİ”NE AİT PROBLEMLERİ ÇÖZME SÜREÇLERİNDEKİ ROLÜ

The Journal of Academic Social Science Studies

Lise öğretmenlerinin özel dershaneler hakkındaki görüşlerinin incelenmesi

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

YİYECEK VE İÇECEK İŞLETMECİLİĞİ EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİN GIDA GÜVENLİĞİ BİLGİ DÜZEYİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sözel Problemleri Çözme Becerileri ve Öğretmenlerin Çocuklara Sundukları Sözel Problem Türleri

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

EPİSTEMOLOJİK İNANÇ ÖLÇEĞİNE GÖRE İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN RESMİ MÜFREDATA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi