Buradasınız

Anasayfa » testi » Üniversite Öğrencileri » başarı

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 115

Biyolojide Yaşam Temelli Öğrenmenin Öğrencilerin Başarı ve Tutumlarına Etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Çevre Sorunları Başarı Testinin Geliştirilmesi ve Öğretmen Adaylarının Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

EV ÖDEVİNİN ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

PERMÜTASYON VE OLASILIK KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE CANLANDIRMA KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE HATIRLAMA DÜZEYİNE ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinde Ailesel Faktörlerin Etkisi Üzerine Bir Uygulama

Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLERARASI DUYARLILIKLARI İLE REDDEDİLME DUYARLILIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YARATICI DRAMANIN YÖNTEM OLARAK KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

DEYİM VE ATASÖZLERİNİN ÖĞRETİLMESİNDE GÖRSEL BİR ARAÇ OLARAK KARİKATÜRLERİN BAŞARIYA ETKİSİ

Karadeniz Araştırmaları Dergisi

İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜREL MİRASLA İLGİLİ BAŞARI DÜZEYLERİ VE TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERCE İNCELENMESİ (ADIYAMAN ÖRNEĞİ)

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOLAŞIM SİSTEMİMİZ KONUSUNDA UYGULANAN KAVRAM HARİTALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Üniversite Öğrencilerinde Yaşam Amaçları ve Madde Kullanımı

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

ÇOCUK HAKLARI ÖĞRETİMİNDE OYUN YÖNTEMİNİN BAŞARIYA, KALICILIĞA VE TUTUMA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İÇ SALGI BEZLERİMİZ KONUSUNDA UYGULANAN KAVRAM HARİTALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN STRES DÜZEYİ

İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi

Taekwondo Milli Takım Sporcularının Durumluk Kaygı Düzeylerinin Başarıya Etkisi

Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi

AKTİF ÖĞRENMENİN MÜZİK TARİHİ DERSİNE İLİŞKİN BAŞARI, TUTUM VE ÖZYETERLİK ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

AKTİF ÖĞRENME TEKNİKLERİNİN DİNLEME BECERİSİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

AKTİF ÖĞRENMENİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİNE ETKİSİ

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi

Yapılandırmacı Yaklaşımın Sosyal Bilgiler Öğretiminde Başarı, Tutum ve Kalıcılığa Etkisi (5. Sınıf Örneği)

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersinde Üç Boyutlu Görsel Materyal Kullanımının Başarıya ve Tutuma Etkisinin Araştırılması

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

‘‘IŞIĞIN VE SESİN YAYILMASI’’ ÜNİTESİNİ BULUŞ YOLUYLA ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİ BAŞARISI VE TUTUMUNA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

YÜKSEKÖĞRETİM GENÇLİĞİNİN BENLİK ALGISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

ÇALIŞMA HAYATINDA MOTİVASYON VE KİŞİYİ MOTİVE EDEN FAKTÖRLER: BİR ALAN ARAŞTIRMASI

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Öğretim Elemanlarının Sınıf İçi Eğitim-Öğretim Etkinlikleri Açısından Değerlendirilmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

MATERYAL KULLANIMININ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL VE DUYUŞSAL GELİŞİM SÜREÇLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Marmara Sosyal Araştırmalar Dergisi

Simülasyon Tabanlı Öğrenmenin Ortaöğretim Öğrencilerinin Temel Elektronik Ve Ölçme Dersindeki Başarılarına Etkisi

Ege Ünivesitesi Ege Eğitim Dergisi/Ege Eğitim Online

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İLK YARDIM BİLGİ DÜZEYLERİ VE BUNU ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Çevre Eğitiminde Jigsaw Tekniği Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi ve Öğrencilerin Bu Tekniğe İlişkin Görüşleri

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

Çoklu Zeka Kuramı Tabanlı Öğretimin Öğrencilerin Fen Bilgisi Başarılarına Etkileri

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının Bağlanma Stilleri ve Sosyal Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişki

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi