Buradasınız

Anasayfa » testi » Tutum. » Depresyon

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 80

Birinci Basamak İçin Beck Depresyon Tarama Ölçeği'nin Türkçe Çeviriminin Geçerlik ve Güvenirliği

Türkiye Aile Hekimliği Dergisi

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Depresyon, Anksiyete ve Cinsiyet Değişkenlerine Göre Sanal Zorbalığa Maruz Kalma Düzeylerinin Yordanması

Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying

ÜSTÜN ZEKÂLI OLAN VE OLMAYAN ÇOCUKLARIN DEPRESYON PUANLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL KARŞILAŞTIRMA VE DEPRESYON DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Kronik Hemodiyaliz Hastalarında Depresyon ve Anksiyete Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Fırat Tıp Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ (DİCLE VE FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Özel Eğitim Dersinde Örnek Olay İnceleme Yönteminin Öğrenenlerin Üstbilişsel Farkındalıklarına, Derse Yönelik Tutumlarına ve Görüşlerine Etkisi: Bir Karma Yöntem Araştırması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

İLKÖĞRETİM II. KADEME ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Turkish Studies

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLERARASI DUYARLILIK VE DEPRESYON DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

KİMYA DERSİNDE AKILLI TAHTA UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ MOTİVASYONUNA VE TUTUMUNA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

ÇOCUK HAKLARI ÖĞRETİMİNDE OYUN YÖNTEMİNİN BAŞARIYA, KALICILIĞA VE TUTUMA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

SPOR YAPAN VE YAPMAYAN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DEPRESYON DURUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

SINIF YÖNETİMİ DERSİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISINDAN SORUMLULUK ALGISINA ETKİSİNİN ANALİZİ

The Journal of Academic Social Science Studies

‘‘IŞIĞIN VE SESİN YAYILMASI’’ ÜNİTESİNİ BULUŞ YOLUYLA ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİ BAŞARISI VE TUTUMUNA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK KAVRAM BİLGİLERİNE VE TUTUMLARINA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DEPRESYON DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

KROS SPORU İLE UĞRAŞAN SPORCULARIN DEPRESYON DÜZEYLERİNİN YAŞ VE CİNSİYET DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Spormetre / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

4. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE İNTERAKTİF ÖĞRETİMİN AKADEMİK BAŞARIYA VE TUTUMA ETKİSİ

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞINA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (SİİRT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

OTİSTİK ÇOCUĞA SAHİP AİLELERLE YAPILAN GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA ÇALIŞMASININ AİLELERİN DEPRESYON VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

ETKİNLİK TEMELLİ MÜZİK DERSLERİNİN YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TUTUMLARINA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Anadolu Öğretmen Lisesi Öğrencilerinin Öğretmen-lik Mesleğine Bakış Açıları

OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Medikososyal dermatoloji polikliniklerine başvuran üniversite öğrencilerinin anksiyete ve depresyon düzeylerinin değerlendirilmesi

Selçuk Tıp Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL EĞİTİM DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İLKÖĞRETİM 3. 4. ve 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYONLARI VE TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

ÖĞRETMENLERİN HİZMETİÇİ EĞİTİM ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

DEVLET OKULLARINDA KADROLU VE KADROSUZ OLARAK ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN DEPRESYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRENCİLERİN KİMYA DERSLERİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL ÇALGI DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Uluslararası Hakemli Akademik Sosyal Bilimler Dergisi