Buradasınız

Anasayfa » teste » Yabancı Diller Yüksekokulu

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 79
Arama önerisi: testi?

Üniversite Seviyesinde Dil Performansını Değerlendirmede Kullanılan Objektif Test Tekniklerine İlişkin Öğrenci Ve Öğretmenlerin Algılamaları

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

İlkokul 2. Sınıf İngilizce Dersine Yönelik Dinleme ve Konuşma Başarı Testinin Geliştirilmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

THE EFFECT OF CONTEXT IN ACHIEVEMENT VOCABULARY TESTS

Journal of Educational and Instructional Studies in the World

RUS DİLİ EĞİTİMİNDE YENİ BİR YAKLAŞIM: RUSÇA ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SİSTEMİ (GSR)

Turkish Studies

Anadili İngilizce Olan ve Olmayan İngilizce Öğretmenlerinin Öğrencilerin Yabancı Dil Becerilerine Etkileri

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

AKTİF ÖĞRENMENİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİNE ETKİSİ

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ 1. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İKİNCİ DİLDE OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNDE ANA DİLDE OKUDUĞUNU ANLAMA, İKİNCİ DİLDEKİ SÖZCÜK VE DİLBİLGİSİNİN ETKİSİ

Turkish Studies

EFFECTS OF MOBILE PHONE COMPATIBLE ACTIVITIES ON ENGLISH VOCABULARY LEARNING

HUMANITAS Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi

THE EFFECT OF COGNITIVE AND COMPENSATION STRATEGY INSTRUCTION ON READING COMPREHENSION SKILL

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

READING ASSESSMENT TECHNIQUES AMONG SELECTED SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN PAKISTAN: CURRENT TRENDS AND PRACTICES

International Journal on New Trends in Education and Their Implications

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRENİMİNDE KAYGININ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Bir Durum Değerlendirmesi: Üniversite Öğrencilerinin İkinci Yabancı Dil Olarak Okutulan Almanca Derslerindeki Sözlü Sınavla İlgili Görüşleri

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Vocabulary Learning on Learner-Created Content by Using Web 2.0 Tools

Contemporary Educational Technology

Error Analysis in Oral Production of Turkish Learners of English

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Jfk: Abd Diş Politikasinda 'Yapabiliriz' Psikolojisi

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ortaokul Öğrencilerinin İkna Yazılarındaki Okuyucu Bilinci

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ZEKA TÜRLERİ, ÖĞRENCİLERİN YABANCI DİL BAŞARILARI VE SEÇİLMİŞ DEĞİŞKENLER ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

THE MOZART EFFECT IN THE FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM A STUDY ON THE EFFECT OF MUSIC IN LEARNING VOCABULARY IN A FOREIGN LANGUAGE

International Journal on New Trends in Education and Their Implications

DİL ÖĞRENMEDE ÖZERKLİK: ÖĞRENCİLER KENDİ ÖĞRENME SORUMLULUKLARINI ÜSTLENEBİLİYORLAR MI?

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

YÜKSEKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÖZEL AMAÇLI İNGİLİZCE DERSLERİNDE İÇERİK TABANLI YABANCI DİL ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

EKONOMİK KRİZİN KONYA'DA TÜKETİCİ DAVRANIŞINA ETKİLERİ

Turkish Studies

LEARNERS’ ATTITUDES TOWARDS ONLINE LANGUAGE LEARNING; AND CORRESPONDING SUCCESS RATES

The Turkish Online Journal of Distance Education

YİYECEK VE İÇECEK İŞLETMELERİNDE HİZMET KALİTESİNİN DINESERV MODELİ İLE ÖLÇÜMÜ: ÇANAKKALE İLİ ÖRNEĞİ

Journal of Life Economics

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU HAZIRLIK ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL KAYGILARI İLE İNGİLİZCE BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

AN OVERVIEW OF PRE-SERVICE EARLY CHILDHOOD TEACHERS’ HUMOR STYLES

International Journal on New Trends in Education and Their Implications

INTEREST-BASED LANGUAGE TEACHING TO INCREASE MOTIVATION AND OUTPUT IN TURKEY

Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Examining the Impact of Vocabulary Strategy Training on Adult EFL Students

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İngilizce Hazırlık Okulu Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve Başarı Puanlarının Öğrenme Stilleri ve Cinsiyetleri

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Motivational Orientations of Turkish EFL Students: The Case at a State University

Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi

Liderlik Oryantasyon Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi