Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 72
Arama önerisi: testi?


BİLGİSAYAR DESTEKLİ KİMYASAL BAĞ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ	Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
BAĞLAM TEMELLİ YAKLAŞIMIN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GAZLAR KONUSUNU ANLAMALARI ÜZERİNE ETKİSİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Asit-Baz Konusunun Öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik Başarıları Üzerine Etkisi	Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
LİSE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GAZLAR KONUSUNA YÖNELİK ANLAMA DÜZEYLERİ VE BELİRLENEN ALTERNATİF FİKİRLER	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN BİLGİSİ DERSİNDE DUYU ORGANLARI KONUSUNUN İŞLENMESİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI VE TUTUM ÜZERİNDE ETKİSİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
TARTIŞMA ESASLI ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN KAVRAMSAL ALGILAMALARINA ETKİSİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
İLERİ DÜZEYDE KAYGI VE ÖĞRENMEYE ETKİSİ	Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi
Soru Türlerinin Öğrenmeyi Açıklama Gücü	Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kavramsal ve Algoritmik Kimya Sorularındaki Performanslarının Karşılaştırılması	Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA BİLGİLERİNİ GÜNLÜK HAYATTAKİ OLAYLARLA İLİŞKİLENDİREBİLME DÜZEYLERİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi	Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
KEMAN EĞİTİMİNDE ANLAMLANDIRMA STRATEJİSİNİN BAŞARIYA ETKİSİ (ÖRNEK BİR UYGULAMA)	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
KİMYA BİLGİLERİNİ GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME DÜZEYİNE AKADEMİK BAŞARININ ETKİSİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Lise Öğrencilerinin Düşünme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Acısından İncelenmesi	Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD)
ORTAÖĞRETİM KİMYA EĞİTİMİNDE ASİTLER VE BAZLAR KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE KLASİK VE DENEYSEL YÖNTEMLERİN BAŞARIYA VE KİMYA TUTUMUNA ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI	Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
KAVRAM HARİTALARININ KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ	Turkish Studies
BENZEŞİMLERLE ÖĞRETİM MODELİNİN 9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYASAL BAĞLAR KONUSUNDAKİ KAVRAMSAL ANLAMALARI ÜZERİNE ETKİSİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
FARKLI ÖĞRENİM SEVİYELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN 'METAL, AMETAL, YARIMETAL VE ALAŞIM' KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI	Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEME DAYALI ÖĞRENME (PDÖ) ORTAMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ	The Journal of Academic Social Science Studies
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ VE KİMYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
BÖTE Bölümü Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Algılanan Öğrenme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlaması	Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
FARKLI PERSPEKTİFLERDEN ARGÜMANTASYON TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ BİLİM ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİLERİNİN DERİNLEMESİNE İNCELENMESİ	Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
ÖĞRETİMSEL STİL TERCİHLERİNİN ÖZ-DÜZENLEME BECERİ DÜZEYLERİNİ YORDAMA GÜCÜ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ VE BUNLARIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ (ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)	Akademik Bakış
PxV - V, PxV - P, PxV - 1/V İÇİN ÇİZİLEN GRAFİKLERİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNİN BELİRLENMESİ (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)	Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Fen Lisesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları ile İlgili Deneyimlerinin Değerlendirilmesi	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
İlköğretim Bölümü Matematik, Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin İngilizce Öğrenme Yöntemleri	Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Buradasınız

Search Publications

Journal

Year

Keywords

Keywords

JEL terms

Login

University of Authors

Faculties of Authors

Departments of Authors

Authors