Buradasınız

Anasayfa » Bilge ınternational » öğretmen yetiştirme » mesnevi » Osmanlı

Search Publications

Displaying 1 - 28 of 28

MÜHENDİSLİK VE BÖTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA ÖĞRENMEYE DÖNÜK TUTUMLARI

The Journal of Academic Social Science Studies

TÜRKÇEDE DANTE ÜZERINE

Turkish Studies

ARKETIPSEL SEMBOLİZM BAĞLAMINDA MIHR U VEFA MESNEVİSİNİN İNCELENMESİ

Turkish Studies

ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİNDE TÜRKİYE’DE BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME UYGULAMALARI

The Journal of Academic Social Science Studies

ÇEKTİRME GEMİSİNİN TARİHİ VE DÖNEMİN TİCARİ FAALİYETLERİNDEKİ ROLÜ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

17. YÜZYIL AVRUPALI SEYYAHLARIN GÖZÜNDEN OSMANLI KADINI

Yeditepe University Department of History Research Journal

ŞEMSEDDİN-İ SİVASÎ'NİN MENÂSİKÜ'L-HUCCÂC VEYA UMDETÜ'L-HUCCÂC ADLI ESERİ

Turkish Studies

TÜRKİYE VE AVRUPA ÜLKELERİNDE BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN BAZI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ÖĞRENCİ, ÖĞRETİM ELEMANI VE DERSLER BOYUTUYLA KARŞILAŞTIRILMASI

Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

TARİHİ SÜREÇ İÇERİSİNDE TURK TOPLUMUNDA VE DEVLETLERİNDE KADININ YERİ VE ÖNEMİ

The Journal of Academic Social Science Studies

“CEHENNEMDEN SELAM” ROMANI ÖRNEĞİNDE İLK DÖNEM (1927-1940) TARİHÎ-MACERA ROMANLARDA KANONİK SÖYLEM YAHUT ANGAJE EĞİLİM

Turkish Studies

Mesnevi’deki Masalların Farklılığı ve Eğitimsel İşlevleri

Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi

EBKÂR-I EFKÂR: FİKRÎ ÇELEBİ'NİN AŞK KONULU HASBIHALİ

Turkish Studies

BAHÂRÎ, FETİHNÂME-İ ÜNGÜRÜS ADLI ESERİ VE BU ESERDEN HAREKETLE MACARİSTAN FETHİNİN EDEBİ-TARİHİ ÜSLUPLA ANLATILIŞI

Turkish Studies

TANZİMAT'TAN II. MEŞRUTİYETE HUDAVENDIGAR VİLAYETİNDE KARAYOLU YAPIM ÇALIŞMALARI

Turkish Studies

YAVUZ SULTAN SELİM’İN DÖNÜŞTÜRÜCÜ LİDERLİK DAVRANIŞLARI HAKKINDA BİR İNCELEME

Turkish Studies

NA’ÎM’İN SÂKÎNÂMESİ

Turkish Studies

İBRAHİM MÜTEFERRİKA MATBAASI’NDA BASILAN ESERLERİN KİTAP SANATLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Turkish Studies

MEVLANA'DA ÜZÜM

Turkish Studies

KOSOVA’DA MEŞHED-İ HÜDAVENDİGÂR VE İLK DEVİR OSMANLI MİMARİSİNDE TÜRBE GELENEĞİ

Turkish Studies

BASILI MATERYAL VE PROJEKSİYON PERDESİNDEN OKUMANIN ÖĞRETMEN ADAYLARININ HATIRLAMA, KAVRAMA VE DİKKAT BECERİLERİNE ETKİSİ

The Journal of Academic Social Science Studies

NİDÂÎ ve KIRIM TARİHİ HAKKINDA YENİ BİR ESERİ: NUSRET-İ GAZÂ-YI SÂHİB GERÂY HÂN, HİKÂYET-İ BOĞDAN

Türkiyat Mecmuası

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIK ÖZYETERLİKLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

The Journal of Academic Social Science Studies

CEM SULTAN’IN CEMŞÎD Ü HURŞÎD MESNEVİSİNİN EDEBİ TARZLAR AÇISINDAN DEĞERLENDİRMESİ

Turkish Studies

CUMHURİYET DÖNEMİNDE YAYIMLANMIŞ MESNEVİLER ÜZERİNE-I

Turkish Studies

19. YÜZYILDA KAFKASYA’DAN ANADOLU’YA YAPILAN GÖÇLER

Karadeniz Araştırmaları Dergisi

TASAVVUFÎ MESNEVİLERDE SIKLIKLA İŞLENEN BİR MOTİF: SEFER / SEYAHAT

Turkish Studies

Öğretmen Yetiştirmede Kastamonu Kız İlköğretmen Okulu Uygulaması (1956-1975)

İZMİRLİ RESSAM BOĞOS TATİKYAN VE ABD ULUSAL KÜTÜPHANESİ’NE HEDİYE OLARAK HAZIRLANAN GRAVÜR ALBÜMÜ

The Journal of Academic Social Science Studies