Buradasınız

Anasayfa » testi » teacher candidate

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 33

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULUNDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE DEMOKRATİK TUTUM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZYETERLİK İNANÇ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE İLİŞKİN ALGILARI

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

BİR TOPLUMA HİZMET UYGULAMASI ÖRNEĞİ: “HAYDİ KAVRAM OYUNCAKLARIYLA OYNAYALIM”

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleki Tercihlerini Etkileyen Etmenler İle Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA KAVRAMLARINI GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLENDİREBİLMELERİNE YÖNELİK GELİŞİMSEL BİR ARAŞTIRMA

The Journal of Academic Social Science Studies

GELECEĞİN ÖĞRETMENLERİNİN KİTAP OKUMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği)

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Gelecek Kaygılarının İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Türkçe öğretmeni adaylarının seçmeli ders tercihlerini etkileyen etmenler

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ İSTİKLAL MARŞI'NDA KULLANILAN KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYLERİ

İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Konferansları Dergisi

Öğretmen adaylarının akademik öz-yeterlikleri ile öğretmen öz-yeterlilikleri arasındaki ilişki

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİŞİLİK TİPLERİYLE SINIF YÖNETİMİ PROFİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Öğretmen Adaylarının Davranışlarının Demokratik Sınıf Ortamı Açısından Değerlendirilmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİŞİLİK TİPLERİNİN SINIF YÖNETİMİNE YÖNELİK TUTUM VE İNANÇLARINA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Duygusal Zekâlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

ADAY ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Diyalektolog - Ağız Araştırmaları Dergisi

MESLEK ÖNCESİ DONEMDE TÜKENMİŞLİĞE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Turkish Studies

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN LİKERT TİPİ BİR YETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ VE BİLGİSAYAR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAŞAM DOYUMU VE FİZİKSEL BENLİK ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi- Niğde Üniversitesi

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ “ÇOCUK” KAVRAMINA VE “ÖĞRETMEN” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMA PLANLAMALARINA YANSIMASI

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Rehber Öğretmen Adaylarının Özel Eğitimde Psikolojik Danışma ve Rehberliğe İlişkin Öz-Yeterlik Algıları

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARINDA TÜKENMİŞLİK

Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖZEL YETENEK SINAVI’NA BAŞVURAN KADIN VE ERKEK ADAYLARIN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL MATEMATİK KAVRAMLARINI ÖĞRENME DÜZEYLERİ İLE MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan Drama Dersi Kapsamında Yapılan Uygulamaların Öğretmen Adaylarının Sosyal Zekâ Alanlarına Etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ

Turkish Studies

ÖĞRETMEN ADAYLARININ UYGULAMA OKULLARINDA GÖZLEMLEDİKLERİ SINIFA UYGUN OLMAYAN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARI VE BU DAVRANIŞLARA İLİŞKİN ÖĞRETMENLERİN KULLANDIKLARI ÇÖZÜM STRATEJİLERİ

The Journal of Academic Social Science Studies

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EŞCİNSELLERE YÖNELİK BİLGİLERİ, TUTUMLARI VE DİNDARLIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi

PEDAGOJİK FORMASYON ALAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ KONUŞMA KAYGILARI

Turkish Studies

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMA EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

The Journal of Academic Social Science Studies