Buradasınız

Anasayfa » teste » Sınıf öğretmeni adayı

Search Publications

Displaying 1 - 25 of 25
Arama önerisi: testi?

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Şarkılarını Bilişsel Çözümleme ve Uygulama Düzeyleri

Ege Ünivesitesi Ege Eğitim Dergisi/Ege Eğitim Online

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİ TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma İlgi Ve Alışkanlıkları

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKÇE DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI, AKADEMİK BENLİK TASARIMLARI İLE BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

SINIF VE İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK KAYGILARININ İNCELENMESİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLKOKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Turkish Studies

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN BİLİMLERİNE YÖNELİKTUTUMLARI VE MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

PEDAGOJİK GELİŞİM ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLAMASI: SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GELİŞİM DÜZEYİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geometri Hazırbulunuşlukları, Düşünme Düzeyleri, Geometriye Karşı Özyeterlikleri ve Tutumları

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAŞADIKLARI YERE GÖRE COĞRAFYA DERSİNE KARŞI TUTUMLARINDAKİ FARKLILIKLAR

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIKLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Öğretmen Adaylarının Zihinlerinde Canlanan Resimdeki Bilim İnsanı

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SINIF YÖNETİMİNE İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

KPSS’YE GİRECEK SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SINAV KAYGILARI İLE ÖZ DUYARLIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN CİNSİYET VE KPSS’YE HAZIRLANMA DURUMLARINA GÖRE İNCELENMESİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUL DENEYİMİ DERSİNİN AMAÇ ve ETKİNLİKLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞ ve ÖNERİLERİ

Akademik Bakış

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİ DÜZEYLERİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Sınıf Öğretmenliği Lisans Programındaki Alan Eğitimi Derslerinin Öğretmen Yeterliği Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TPAB’LERİNE İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: MERSİN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Öğretimi Özyeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİ YORDAYAN DEĞİŞKENLER

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PEDAGOJİK SESLERİ ARACILIĞIYLA İLKÖĞRETİM BÖLÜMLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL SORUN ÇÖZME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİ İLE FEN BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZ-DÜZENLEYİCİ ÖĞRENME BECERİLERİNİN, AKADEMİK ÖZ-YETERLİK, AKADEMİK KONTROL ODAĞI VE AKADEMİK BAŞARILARI İLE İLİŞKİSİ

Turkish Studies