Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 229


Birinci Sınıf Öğretimine Bütünsel Yaklaşım ve Öğretimde Bireyselleştirme Çalışmaları	Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Üniversitelerde Ortak Zorunlu Yabancı Dil I Dersine Yönelik Bir Akademik Başarı Testinin Geliştirilmesi	Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SEÇME GEREKTİREN, KISA CEVAPLI VE DOĞRU-YANLIŞ TESTLERİNİN MADDE VE TEST ÖZELLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI	Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Gelişim Dosyası, Başarı *Testi* Ve Tutum Puanları Arasındaki İlişki	Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
BİLGİSAYAR OKURYAZARLIĞI BECERİSİ EDİNİMİNDE EPORTFOLYO SÜRECİNİN ÖĞRENEN PERFORMANSINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Veli İlgisi ve İlköğretim Öğrencilerinin Seviye Belirleme Sınavlarını (SBS) Yordama Düzeyi	Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD)
ÖZ VE AKRAN DEĞERLENDİRMENİN UYGULANDIĞI İŞBİRLİKLİ OKUMA VE KOMPOZİSYON TEKNİĞİNİN BAŞARI, TUTUM VE STRATEJİ KULLANIM DÜZEYLERİNE ETKİSİ	Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Üstün Yetenekli Çocukların Anne Babalarının Karşılaştıkları Güçlükler	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Geç Ergenlerde Beş Faktör Kişilik Boyutlarinin Ergenlerin Benlik Saygilariyla Yordanmasi Biçimlendirmeyi Bozmadan	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi “Işık” Ünitesinde Teknoloji Destekli Öğretimin Öğrencilerin Fen Başarısına, Kalıcılığa ve Fene Karşı Tutumlarına Etkisi	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türkçe Dersinde Metinlerle Problem Çözme Öğretiminin Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine Etkisi	Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME SÜRECİNDE KULLANILAN PORTFOLYO DEĞERLENDİRMESİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ)	Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi
OKULDA PERFORMANS DEĞERLENDİRME YÖNETİMİ HAKKINDA FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (AFYON- ERZURUM İL ÖRNEĞİ)	Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğrenci başarılarının belirlenmesi sınavından klasik test kuramı, tek ve çok boyutlu madde tepki kuramı modelleri ile kestirilen başarı puanlarının karşılaştırılması	Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi
Akademisyenlerin Genel Öz-Yeterlik İnançları: AİBÜ Eğitim Fakültesi Örneği	Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
EĞİTİM DENETMENLERİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN BAKIŞ AÇISINI BELİRLEME ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
KALABALIK SINIFLARIN ETKİLERİ: ÖĞRENCİLER NE DÜŞÜNÜYOR?	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ TARTIŞMA TUTUM VE DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ	Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ ÖZ-YETERLİK DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (DİYARBAKIR İLİ ÖRNEĞİ)	Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL SERMAYE DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ (Erciyes Üniversitesi Örneği)	Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR ÖZ-YETERLİK ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ	Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
ADAY ÖĞRETMENLERİN İŞ BAŞINDA YETİŞTİRİLMESİNDE OKUL MÜDÜRLERİNİN ROLÜ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
İLKÖĞRETİM OKULLARININ MESLEKİ ÖĞRENME TOPLULUĞU OLMA DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Bilişsel Esnekliğin Yordayıcıları	Cumhuriyet International Journal of Education
Bilim ve Sanat Merkezlerindeki Uyum ve Destek Eğitimi Programlarının Üstün Yeteneklilerde Yaratıcılığa Etkisi	Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Ortaöğretim Öğrencilerinin Biyoloji Öz-yeterlik Algı Düzeyleri ile Öğrenme Stilleri İlişkisinin Değerlendirilmesi	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRETMEN ADAYLARI NİTELİKLERİNİN İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNE UYGUNLUĞUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Ortaöğretim On İkinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Karşı Tutumları	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENCİ SEÇME SINAVINA (ÖSS) YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (DİYARBAKIR İLİ ÖRNEĞİ)	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTSEL INTERNET KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK İNANÇLARI	Turkish Studies

Buradasınız

Search Publications

Journal

Year

Keywords

Keywords

Login

University of Authors

Faculties of Authors

Departments of Authors

Authors