Buradasınız

Anasayfa » testi » Misconceptions

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 42

ÇÖZELTİLERDE KAVRAM BAŞARI TESTİ HAZIRLAMA VE UYGULAMA

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atomun Yapısının Kavratılmasında ve Yanlış Kavramaların Giderilmesinde Bütünleştirici ve Geleneksel Öğretim Yöntemlerinin Etkileri

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Liselerde Çözünürlük Konusunun Öğretiminde Laboratuvar Yönteminin ve Bazı Faktörlerin Öğrenci Başarısına Etkileri

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRENCİLERİN “HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM” KONULARINA İLİŞKİN KAVRAM YANILGILARI

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

ÖĞRENCİLERİN “HÜCRE BÖLÜNMESİ VE KALITIM” KONULARINA İLİŞKİNKAVRAM YANILGILARI

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Yaratıcı Drama Destekli Fen Öğretiminin Kavram Yanılgılarına Etkisi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Basit Sarkaç Sisteminde Mekanik Enerjinin Korunumu Konusunda Öğrencilerin Kavram Yanılgıları

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Üç Aşamalı Sorularla Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bazı Temel Fen Kavramları Hakkında Sahip Oldukları Kavram Yanılgıları

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çözeltiler Konusundaki Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Kavramsal Değişim Metinlerinin Etkisi

Sakarya University Journal of Education

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ VE MADDENİN TANECİKLİ YAPISI KONUSU İLE İLGİLİ ÖĞRENCİLERİN KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ

The Journal of Academic Social Science Studies

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çözeltiler Konusundaki Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Kavramsal Değişim Metinlerinin Etkisi*

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İÇ SALGI BEZLERİMİZ KONUSUNDA UYGULANAN KAVRAM HARİTALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

8. Sınıf Öğrencilerin Element, Bileşik, Karışım Kavramlarını Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgılarının İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Öğrencilerin Yanlış Kavramaları ve Ders Kitaplarının Yanlış Kavramalara Etkisi Örnek Konu: Radyoaktivite

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM 6. SINIFTA BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN DİL BİLGİSİ BAŞARISINA VE KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ*

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN NOKTA, DOĞRU VE DÜZLEM KAVRAMLARINI ALGILARI

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlköğretim 5. ve 6. Sınıf Öğrencilerinin Işık ve Işığın Hızı ile İlgili Yanlış Kavramları ve Bu Kavramları Oluşturma Şekilleri

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GENETİK VE BİY0TEKN0L0Jİ KONULARINA İLİŞKİN KAVRAM YANILGILARI

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

YAŞAM TEMELLİ ISI VE SICAKLIK KONUSU ÖĞRETİMİNİN SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KAVRAMSAL ANLAMALARINA ETKİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

FARKLI ÖĞRENİM SEVİYELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN 'METAL, AMETAL, YARIMETAL VE ALAŞIM' KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

SÜRTÜNMELİ EĞİK DÜZLEMDE HAREKETİN DİNAMİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Enerji Dönüşümü Kavramının Farklı Öğrenim Seviyelerinde Öğrenilme Durumunun Araştırılması

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ “NOKTA, DOĞRU, DÜZLEM VE AÇI” KAVRAMLARI HAKKINDA BİLGİ DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

LİSE 2. SINIF FEN ŞUBESİ ÖĞRENCİLERİNİN “KUVVET VE HAREKET” KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARI

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

ORTAÖĞRETİM II. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN NEWTON'UN II . HAREKET KANUNU İLE İLGİLİ KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ

Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İLKÖĞRETİM 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNE SOYUT VE ÇOK BOYUTLU KAVRAMLARIN KAZANDIRILMASI: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Turkish Studies

Lise 1 Biyoloji Dersi Alan Öğrencilerin Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılmasıyla ilgili Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi ve Kavram Haritası Yardımıyla Değiştirilmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN GEOMETRİDE “YÜKSEKLİK” VE “DİKLİK MERKEZİ” KAVRAMINA İLİŞKİN KAVRAM YANILGILARI

Turkish Studies

İLK VE ORTA ÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL ASTRONOMİ KONULARINDAKİ KAVRAM YANILGILARI

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İş Konusundaki Kavram Yanılgıları

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi