Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 28 of 28


BAĞLAYICI TESTİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRENCİLERİN BAĞLAYICI BİLGİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ	International Journal of Language Academy
ALMANCA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DOĞRUDAN VE DOLAYLI ANLATMA YÖNTEMLERİNİN ANALİZİ	International Journal of Language Academy
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YARATICI YAZMA TEKNİKLERİNİN KULLANILMASI	International Journal of Language Academy
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİMLERİ (ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)	International Journal of Language Academy
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (EGE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)	International Journal of Language Academy
HAZIRLIKLI KONUŞMA BECERİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: ÖĞRETMEN ADAYLARI NE DURUMDA?	International Journal of Language Academy
THE EFFECT OF LANGUAGE LEARNING PODCASTS ON ENGLISH SELF-EFFICACY	International Journal of Language Academy
Yaratıcı Yazma Etkinliklerinin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Eğilimleri Ve Yazma Kaygılarına Etkisi	International Journal of Language Academy
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUMA DURUMLARI İLE EŞDUYUMSAL (EMPATİK) BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ	International Journal of Language Academy
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ	International Journal of Language Academy
ARGÜMANTASYONA DAYALI DİL ÖĞRENME YAKLAŞIMININ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ	International Journal of Language Academy
8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUR ÖZ YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ	International Journal of Language Academy
KONUŞMA BECERİSİNE İLİŞKİN BİR YÖNTEM ÖNERİSİ: SÖMET YÖNTEMİ	International Journal of Language Academy
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİLERİN DUYGU DEĞERİ TAŞIYAN ÜNLEMLERİN İŞLEVLERİNİ ALGILAMA DÜZEYLERİ	International Journal of Language Academy
ÇOCUK EDEBİYATI YAPITLARI VE EŞDUYUM EĞİLİMİ	International Journal of Language Academy
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE VİDEO KULLANIMININ DİNLEME BECERİSİNE ETKİSİ	International Journal of Language Academy
İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİTAP OKUMA MOTİVASYONU VE YAZMA MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ	International Journal of Language Academy
THE ASSESSMENT OF THE ANXIETY OF HIGH SCHOOL STUDENTS WHO ARE LEARNING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN TURKEY IN TERM OF CERTAIN VARIABLES	International Journal of Language Academy
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİL İHTİYAÇ ANALİZİ: İRAN ÖRNEĞİ	International Journal of Language Academy
STRATEGIES-BASED INSTRUCTION: A MEANS OF IMPROVING ADULT EFL LEARNERS’ SPEAKING SKILLS	International Journal of Language Academy
DİJİTAL-ETKİLEŞİMLİ İNGİLİZCE ÖYKÜLERİN OKUDUĞUNU ANLAMAYA ETKİSİ	International Journal of Language Academy
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZILI ANLATIM ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ	International Journal of Language Academy
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ	International Journal of Language Academy
DEVELOPING CRITICAL THINKING SKILLS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING CLASSES THROUGH NOVELS	International Journal of Language Academy
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI	International Journal of Language Academy
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN YAZMA ÖĞRENME ALANINA İLİŞKİN ÖĞRETİM VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YETERLİKLERİ	International Journal of Language Academy
2006 TÜRKÇE DERSİ (6, 7, 8. SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI’NDA YER ALAN YAZMA KAZANIMLARININ YARATICI YAZMAYA UYGUNLUĞU	International Journal of Language Academy
GÖRÜLEN GEÇMİŞ ZAMANIN ETKİNLİKLERLE YABANCILARA ÖĞRETİMİ	International Journal of Language Academy

Buradasınız

Search Publications

Journal

Year

Filter by volume:

Keywords

Keywords

Login

University of Authors

Faculties of Authors

Departments of Authors

Authors