Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 19 of 19


TIMSS-R FEN BAŞARISI VE DUYUŞSAL ÖZELLİKLER ARASINDAKİ İLİŞKİNİN MODELLENMESİ VE MODELİN CİNSİYETLER BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRILMASI	Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
ALIŞVERİŞ MERKEZLERİ İÇİN 5N 1K: CİNSİYET ETKİSİ VE GENÇLER	Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
KUTADGU BİLİG’İN DİLİNDE BİLGİ KAVRAMI VE İŞLEVİ	Turkish Studies
KUTADGU BİLİG'DE AHLAKLILIK, SOYLULUK VE SEÇKİNLİK İFADE EDEN SÖZLER	Turkish Studies
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER KARAR VERME GÜÇLÜKLERİNİN YORDAYICILARI OLARAK ALGILANAN SOSYAL DESTEK ve CİNSİYET	Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
KUTADGU BİLİG HAKKINDA TÜRKİYE'DE YAPILAN YAYINLAR ÜZERİNE BİR DENEME	Turkish Studies
ÇAĞDAŞ TÜRKÇE SÖZLÜKLERDE ÇOKANLAMLI MADDE BAŞLARINDAKİ ANLAMLARIN SIRALANMA SORUNU: 'KLASİK' ÖRNEĞİ	Turkish Studies
CİNSİYETİN GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE ETKİSİ: E R K E K GİRİŞİMCİLİK VE KADIN GİRİŞİMCİLİĞİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİ	Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
SCHWATZ'IN "DEĞE R YÖNELİMLERİ OLÇEGI" İLE TÜRKİYE'DEKİ ÖĞRENCİLER ÜZERİNE YAPILMIŞ OLAN BAZI ARAŞTIRMA BULGULARININ DEĞERLENDİRİLMESİ	Uluslararası Hakemli Akademik Sosyal Bilimler Dergisi
Mesnevi’deki Masalların Farklılığı ve Eğitimsel İşlevleri	Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi
İLKÖĞRETİM TÜRKÇE 6, 7 VE 8. SINIF DERS KİTAPLARINDAKİ OKUMA PARÇALARINDA ÇOCUK İMGELERİ	Turkish Studies
İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERSİ OGRETIM PROGRAMINDAKİ YAZMA ÖĞRENME ALANININ ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ	Turkish Studies
TÜRKÇE EGITIMI AÇISINDAN KÜLTÜREL DEĞERLERİN AKTARILMASINDA HALK HİKÂYELERİNİN YERİ VE ÖNEMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME	The Journal of Academic Social Science Studies
KUTADGU BİLİG'DEKİ HAYVAN ADLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME	Turkish Studies
MİLLET VE MİLLİYET BAKIMINDAN TÜRK MİLLETİ (FELSEFÎ BİR YAKLAŞIM)	The Journal of Academic Social Science Studies
TURK DİLİND E EDİLGEN BIÇIMBIRIMSIZ ETKEN YAPI TIPOLOJISI	Turkish Studies
TÜRKÇE DERSİNDE UYGULANAN SINAVLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME	The Journal of Academic Social Science Studies
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma	Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cinsiyet Temelli Gruplarla Çalışan Öğrencilerin Başarılarının, Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumlarının ve Grupla Çalışmaya İlişkin Düşüncelerinin Değerlendirilmesi	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi