Buradasınız

Search Publications

Displaying 1 - 30 of 315
Arama önerisi: testi?


İngilizce Hazırlık Öğrencilerinin ve İngilizce Okutmanlarının İletişimsel Konuşma Sınavına İlişkin Tutum ve Algıları	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Gelişim Dosyası, Başarı Testi Ve Tutum Puanları Arasındaki İlişki	Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN 2006 DÜNYA KUPASINA KATILAN ÜLKELERE YÖNELİK TUTUMLARI	İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Konferansları Dergisi
Fen ve Teknoloji Dersinde basamaklı öğretim programının öğrenci başarısına, kalıcılığa ve tutumlarına etkisi	Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi
İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Dersinde Yaratıcı Yazma Yaklaşımının Yazmaya Yönelik Tutumlara Etkisi	Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN ÇEVRE KONULARINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
“Maddenin Tanecikli Yapısı” Ünitesine Yönelik Yaratıcı Drama Uygulamalarının 6. Sınıf Öğrencilerinin Başarılarına, Tutumlarına ve Motivasyonlarına Etkisi	Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 7.SINIF "IŞIK" ÜNİTESİNDE ALTERNATİF DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARI TEMELLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ	Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZILI ANLATIM DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
AKTİF ÖĞRENMENİN YAZILI ANLATIM BECERİLERİNE ETKİSİ	Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi
Satış Personeline Yönelik Performans Değerlendirme Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi	Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi (EBAD)
GÜVENLİK KAMERALARI VE OKUL GÜVENLİĞİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI	Turkish Studies
8. SINIF İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNDE GAZETE KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BU DERSE İLİŞKİN TUTUM VE BAŞARISI’NA ETKİSİ	Turkish Studies
PROJE TABANLI ÖĞRENME MODELİNİN FİZİK ÖĞRETMENLİĞİ İKİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTROSTATİĞE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİ TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
BEYİN FREKANS TEKNOLOJİSİNİN 9. SINIF DÜZEYİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN BİYOLOJİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Genel Kimya Laboratuvarında 3E, 5E Öğrenme Halkalarının Kullanılmasının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen, Kimya ve Laboratuvara Karşı Tutum İle Algılarına Etkisi	Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersinde Drama Yöntemi Kullanımının Öğrenci Tutum ve Motivasyonu Üzerine Etkisi	Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
VATANDAŞLIK VE DEMOKRASİ EGITIMI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEGI; GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜME YÖNELİK TUTUMLARINA GERİ DÖNÜŞÜMCÜ ÖĞRETMEN PROJESİNİN ETKİSİ	Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
Değerler Eğitiminin İlköğretim 4. Sınıf Öğrencilerinin Trafik Kurallarına Yönelik Tutumlarına Etkisi	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Drama Yöntemine Yönelik Tutumları ve Yöntemin Fen ve Teknoloji Eğitiminde Kullanılabilirliğine İlişkin Görüşleri	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İşbirlikli Öğrenme Tekniklerinin Öğrencilerin Cebir Öğrenme Alanındaki Başarı, Tutum ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkileri	Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
FİNANSAL OKURYAZARLIK TUTUM VE DAVRANIŞ ÖLÇEĞİ: GELİŞTİRME, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK	Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Eleştirel Okuma Özyeterlilik Algısı Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması	Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Basketbol tutum ölçeğinin geliştirilmesi	Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN (ÖTMTDYTÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI	The Journal of Academic Social Science Studies
Analojilerle Desteklenmiş Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Fen Bilgisi Öğrencilerinin Fizik Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Matematik Eğitimi Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi	Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ	Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Buradasınız

Search Publications

Journal

Year

Keywords

Keywords

JEL terms

Login

University of Authors

Faculties of Authors

Departments of Authors

Authors